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科学机器人课程科学机器人是与韩国协作的青少年机器人练习项目，其间课程包括机器人规划和建立练习、机器人比赛练习等，以科学的机器人电子科技理论为为中心，开设leve-1，leve-2，leve-3共3级水平。对于4.5岁以上—6岁孩童，及7岁以上学生量大团体。
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路径策划-招生作业有多种路径，尤其是今世，现已进入网络年代，招生路径正在呈立体化展开的趋势。所谓招生路径策划，即是策划构成属于自个校园的招生网络和多种路径，并且，保证其畅通高效。招生路径在招生中占有十分首要的位置。路径运用，存乎一心。一方面，招生路径要多;另一方面，招生路径要不断创新，要长于有所突破，长于与时俱进、长于另辟蹊径，活跃探索运用新的路径，构成自个的一起路径，不要老是大家去挤一条路，一座桥。现在常用的招生路径首要有以下几种：一是校园的老生带新生，校园全体教职工充任招生人员，四处拉学生。二是延聘招生信息员、招生署理，往各首要生源校园派驻招生安排、招生代表。三是参加各级各类招生咨询会、博览会、进行宣扬推销。四是到生源地校园展开各种联谊活动，进行。五是新闻宣扬，建立形象。六是各种媒体广告、什物广告。七是延聘闻名专家、闻名教授作参谋，对校园作出正面评价。八是约请教育行政部门、教育科研安排的领导专家到校园观察辅导。
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言语活动是zui高档的思想活动，是人类特有的景象，是人类与动物的一个本质区别，也是人类zui根本的交流办法。据神经生理学和心理学研讨阐明，两个大脑半球具有明晰的分工(详细分工前面现已表述)，在大脑两个半球之间存在着亲近联络时，全部大脑作为一个一致实体进行活动。而在两边大脑之间的联络被切断后，只需大脑各半球内部构造没有损坏，每侧大脑依然以其固有的办法完成其功用。这即是大脑机能分管论的首要观点。
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