对学习、对老师都要有恭敬心这恭敬心便是传说中的状态。当你对学习恭敬的时候，你会上课认真听，每一份作业都尽力完成。你会争分夺秒地汲取知识，生怕懈怠了学习。你对学习有多恭敬，直接体现在成绩上。和老师在一起的时候，也要保持一颗恭敬的心。相信大家都有这样的经历，假如你特别喜欢语文老师，那你也会爱上语文课，爱上语文。如果你特别讨厌某某数学老师，你就不想听他的课，你的数学成绩yi定不会好。我觉得很有道理。
没课且没有教研任务时可以相对自由的安排自己的生活，而公立学校的教师除了上课，开会，班主任管理班级，还要五讲四美三热爱，党团建设， 精神文明建设，建设和谐社会，实现中国梦。参加各种唱歌，跳舞，诗朗诵，评选各种模范，先进，五四标兵，三八红旗手。作为一个教师，你会如何选择？事实是大量的教师要么去了培训机构，要么去培训机构兼职（当然是偷偷摸摸的），要么就干脆转行了。
这就导致公立学校留下的教师，一茬不如一茬，而且在这个物欲横流的浮躁时代，又有几个教师在用心教学？教学能力如果不出众没法吸引学生整堂课的注意力，必然要施加强制管理手段，但偏偏如今的孩子打不得骂不得（我们读书那会，各种被老师打，家长还说打的好），很多教师也不想惹这个骚，干脆就不管，只要你不影响别人，爱咋咋地。
要取得良好学习效果必须要有浓厚的学习兴趣。兴趣是走向成功的头一步，学习兴趣对学习起着巨大的推动力，有利于提高学生的学习的积极性和学习效率；兴趣是老师，学生的学习兴趣是直接影响学生学习成果的主要因素。只有调动起了学生的学习兴趣，才有可能使之主动、自觉的学习，也才有可能取得成功。导致学生对学科失去兴趣的原因主要有几方面：（1）基础不好；（2）产生自卑感；（3）觉得学了没用；（4）不适应老师的教学方式。所以学生要培养学习兴趣，就要做到：打好基础；克服自卑感；去除“学了没用的观念”；尽快适应老师的教学方式。培养浓厚的学习兴趣，关键是艰苦学习，当自己真正为学习付出努力，取得成功，获得喜悦时，兴趣就会随之而来。