权威的管道工证培训学校/物业经理证培训学校/管道工证培训学校
《劳动法》规定，国家通过各种途径，采取各种措施，发展职业管道工证培训事业，开发劳动者的职业技能，提高劳动者素质，增强劳动者的就业能力和工作能力。国家为培养和提高从事各种职业的人们所需要的技术业务知识和实际操作技能而制定的法律规范。它涉及的对象有工人、农民、各种技术人员和管理人员以及将要参加工作和已经参加工作的人员。其中，管道工证培训技术工人的制度，主要通过学徒、技工学校和在职工人技术培训等方式实行。
在近代，对学徒制度进行法律调整，各国采用的方式不同，英国是由双方当事人签订契约，规定师徒之间的权利、义务关系，法律上并不限制，发生纠纷时由法院解决;法国、美国、意大利、西班牙、瑞士等国对师徒契约、学徒资格、管道工证培训期等都制定有专门法律。中国殷周时的作坊中，已使用学徒。唐、宋时，学徒制度盛行。在整个封建制时期，手工业者、商人收学徒，一般是为辅助劳动和家务役使的需要，附带传授技术，学徒期一般3～4年，由业主供给食宿和少量月规钱。
具体任务是1998年培训300万人，1999年350万人，2000年350万人。重点是抓好纺织、铁道、军工等重点行业下岗职工的再就业管道工证培训工作。3年中对纺织行业120万人，铁道运输业40万人，军工行业40万人，煤炭行业50万人，开展职业指导和职业管道工证培训，其它行业根据情况确定具体培训人数。
中国《劳动法》第66条到69条也对职业管道工证培训作了规定，但比较原则，中国的职业培训法律制度从总体上看还不够完善。职业培训的基本内容一般分为管道工证培训、职业管道工证培训、专业知识与技能培训和社会实践培训。基本素质培训包括文化知识、道德知识、法律知识、公共关系与社会知识、生产知识与技能。
管道工证培训为协调各项所采取的措施，政府设立了职业管道工证培训和社会促进部际委员会、高级官员常设小组和职业管道工证培训、社会促进和就业全国理事会(由政府、雇主和工人三方代表组成)。为组织培训活动，应在培训授予者和接受者之间签订协议，协议主要规定管道工证培训班性质、目标、实施手段、筹资条件、知识检查和确认方式。工薪劳动者希望参加一种政府法令准许的培训班有权享有带薪教育假。
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