青少儿编程可以说是国内教育行业的后起之秀，自 2015 年起在国内零星闪现，并于 2016年呈燎原之势迅速发展。市场对青少儿编程培训行业的态度普遍偏乐观，据估计，国内青少儿编程市场规模或达百亿元。
steam教育是将五大学科——科学(science)、技术(technology)、工程(engineering)、艺术(art)、数学(maths)融合起来的教学。创客教育则是提倡开发自己的创意，通过软硬件将创意实现成具体物品。
例如用3d one设计出3d模型然后再3d打印出来、利用arduino编程制作出电子物件。从这两个含义可以很明显的区分，steam教育更讲究地是跨学科的“知识融合”，而创客教育重点在于将想法进行“实践创造”。
两者本质上有着高度相似的共通点——创客活动需要steam教育提供知识理论基础的，例如3d one设计建筑物，需要了解相应的工程学、数学计算尺寸、艺术提高模型的美观。而创客实践则是steam教育的终目的，就是知识体系只有帮助实物创造才能发挥作用，甚至成为可商业化的产品，联接教育与商业。
两种教育理念如何联动，发挥1+1>2的作用
佛山少儿编程培训学院