昌平拓展教练/瑞吉远拓展训练/学校拓展训练
任务概述：在球队看来，任务对于易建联来说似乎是一项不可能完成的任务，但是当他们这样做的时候，他们会发现这并不像看上去的那么困难。目的：证明一起工作的好处。发展团队精神。让团队完成任务，似乎是不可能的。飞鸟二世高中学生要养成参加培训活动发展的必要素质，守第yi，因为初中生已经能够参加这样的培训。其次，在青春期
相信秋天相信项目的性质：个人心理挑战和团队合作项目。 后退摔跤说明：该队正站在i米的四个小平台上，双臂越过互联网回到队伍底部。 培训目标：挑战自我; 相互信任 同情; 学会适应。 手推车项目类型：团队激励项目。 电车项目描述：玩家合适组，脚站在板上，手牵绳，共同向前。 培养目标：培养团队合作精神，配合理念; 一步一步能够赢得; 规划的重要性; 领导艺术; 团队执行
乐观自信，从我开始，环境因我而改变；早说不做。话会做，做，从心；客户关怀；创新：以开放的心态，应对变化，积极进取。自主合作：自主、各司其职、易时。个人和公司的竞争力来自于你不可替代的价值。高水平的独立性，有可能带来高水平的合作。地方利益双赢的整体利益创造权力。
世界拓宽安排有yi个一起的任务誓言，叫做：激发自负、协助别人、效劳社会、放眼将来。"尽力/抛弃"(活跃/消沉)的心思力学模型、以及"体会、了解、操控、超越"的心思适应规则。其基本原理为：经过野外体会项目活动中的情形设置，使参加者充沛体会所阅历的各种心情，尤其是负面心情，然后深化了解本身(或团队)面对某yi外界影响时的心思反应与结果，进而学会操控、完成超越。
扩大故事的来源易训练的起源，战争期间，大西洋有很多船只沉没的原因攻击，大量船员落水，因为寒冷，远离大陆，绝大多数船员被打死，但仍有极少数人幸存zui后经过长时间的艰难。当人们知道这些人是的一个非常令人惊讶的事实被发现后的情况下存活，这是幸存的人无法想象的是一些年轻人，大多数是老人和体弱者。
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