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晶旭云桌面说云电脑对学校教育有什么影响?

2019/12/3 4:03:38发布114次查看
电脑网络教室是以计算机网络为基础构建的一种辅助教学系统,教师主要以广播形式教学,同时辅以遥控和监视等功能,达到实时指导、互动沟通的教学效果。电脑网络教室的应用不但极大地丰富了各科教师的教学手段,改变了传统课堂以教师讲授为主学生被动接受的局面,而且使得师生一对一的教学、异步教学等教学模式成为可能,极大地提高了学生的学习积极性和主动性以及教学的效率。
节能降耗:传统pc电脑功率多在200w以上,云终端功率一般在5-10w,采用云桌面模式比pc模式能大量节省能源,降低能耗。每个客户端的硬件功耗由原来pc主机的250w,降到现在的5w左右。电力的消耗仅为原来的2%,节能效果显而易见。由于工作站使用效率大大提高,服务端使用台数也相应减少,电力消耗大大减少,为国家的节能减排贡献一份不小的力量
绿色环保节省空间,减少电子垃圾
云终端体积仅为pc主机所需材料的5%左右,因此对原材料的消耗也大大减少。每台云终端的所占空间仅仅相当于一个光盘外壳的大小,大大节约了宝贵空间,提高每个房间的容积率,保证每个房间可以容纳更多的人员。在工作站端,工作站的数量大大缩减了,提高了机房的综合利用空间,机房电力负载总量降低。增加ups,空调的使用效率,减少了这些设备占用宝贵空间。
降低成本: 以一段较长的使用时间计算(如半年以上),云桌面模式每个用户的总体拥有成本和平均使用成本将比pc模式大大降低,部署的云桌面数量越多,综合效益越大、越明显。
大大节省折旧成本
一台传统pc电脑,一年后价值处理价  50元。贬值非常厉害。
一台服务器或工作站 ,三年后价值处理价在原价50%以上,非常保值。
3-5年来看,传统pc就需要更新换代一次
云终端无存储和运算,寿命是8-10年,服务器的寿命也在8-10年左右。
让学生桌面统一,体验上保持一致
可以给学生配置同样的配置和系统,保持体验速度一致。并可以设置还原,重启还原后都能保持初始的运行速度。
同时安装和运行相同软件的不同版本,适应不同教师的授课习惯
  有时候不同的教师和课程,需要同一款软件的不同版本,这是一个非常头疼的问题,往
往只能迁就一下,对教学效果造成了一些影响。 使用云桌面就可以将软件安装在不同的云桌面当中,完美的解决了这个问题,保证软件环境与教材保持一致,保证教学的效果
云电脑应用体验:云电脑应用体验传统电脑使用的体验基本一致;适用于从小学至大学的教学的多媒体电脑室及各种实训室。
能够运行win7、xp、linux、autocad、office、电子教室软件、3d-max、pro-e、ug、photoshop、flash、3d谷歌地球、3d仿真软件、酷3d软件等信息技术课程教学所需的软件。

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