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关于「は」「が」的用法，在日语界也没有形成一个统一的定论，话虽如此，关于「は」「が」的一些基础常见的用法还是可以给出小结的。
关于「は」「が」的用法，并不是三言两语可以说清的，在日语界也没有形成一个统一的定论，可以明确帮助大家学习它们之间的区别。话虽如此，关于「は」「が」的一些基础常见的用法还是可以给出小结的。
首先，希望大家了解的是，在日语的语法系统中，「は」「が」的词性是不一样的：「は」被称作副助词(提示性副助词)，「が」被称作格助词(表示名词在句子中的地位：主语、宾语、等)。
关于「は」「が」的用法，我们分成单句和复句来归纳。单句就是一个句子里主语与谓语的关系仅成立一次，复句即主谓结构的连文节充当句子里的某一成份;
1 单句
(1) 旧信息用「は」，新信息用「が」
a 私は吉田と申します。社長に御取次を願います。(我是吉田，请帮我通报一下社长)
b 私が先日履歴書を差し上げました吉田でございます。(我是前几天给您发过简历的吉田)
解釈：a 这句话是对前台接待所说的话，此时在前台面前的“我”是既定概念，“吉田”是未知概念;b是对知道“吉田”这一名字的社长说的话，此时“吉田”是既定概念，“我”是未定概念;b还可以换成「先日履歴書を差し上げました吉田は私でございます。」
(2) 判断句用「は」，现象句用「が」
c 雨が降っている。/ とんぼが飛んでいる。/電車が来た。/お父さんが帰ってきた。
d 雨は水滴だ。/この花は美しい。/町はにぎやかだ。
何谓现象文?
就是像例句c一样，“原封不动的，不作任何加工，真实的”描述所见的现象的句子叫做“现象文”，一般是以动词结句(也就是动词谓语句);在现象句中，描述现象发生多用「が」;描述现象继续，一般用「は」;
像例句d，就是说话人自己主观的够定的真理，认为“雨就是由水滴构成的”，到底是不是真的这个责任是说话人自己承担的。判断句多是名词作谓语(～は～です)，也有形容词或形容动词作谓语。
(3) 如果主语关联到句末就用「は」，而只关联紧随其后的一个动词就用「が」;
e 鳥が飛ぶ時には空気が動く。
f 鳥は飛ぶ時に羽根をこんな風にする。
此处e句中，「鳥」作为主语，只关联到「飛ぶ」这个动词，后半句的主语发生了变化;f句中，「鳥」作为主题，关联到句末的「こんな風にする」;其实就是在单句的从句中，主语一般是用「が」来提示;
(4) 在同类名词中，表示对比时，用「は」，表示排他时用「が」;
g 雨は降っていますが、雪は降っていません。
h 太郎が学生です。
在g句中，前半句“雨は降っています”和后半句“雪は降っていません”是相互对比的，因此要用“は”;在h句中，可以理解为“当下的话题人物中”只有太郎是学生，是用来排他，所以用“が”;
(5) 谓语明确清晰地表达主语的性质时用“は”，当主语和谓语名词表述同一事物时，用“は”或者“が”;
i 犬は動物だ。
j 君の帽子はどれです?
在i句中， “狗是动物”明确指出它的性质，不可以改写为“が”的句子;但是在j句中，主语“你的帽子”和谓语名词“哪一个”前后是指同一事物，可以改写为“どれが君の帽子ですか? ”。
2复句
(1) 前后主语是同一主语的复句
在日语中，有一部分的复句前后主语必须一致，那么，这一类的从句中不会再出现单独的主语，所以无需考虑“は”“が”的选用;「典型代表：～ながら、～まま、～たり、～つつ、～て(同一主語)、～〔連用形〕(同一主語)、～ず(同一主語)」
(2) 从属关系强的从句中的主语一般用 “が”
在日语的复句中，有一些独立性很弱的从句，也就是主句的从属性很强的表达，从句内部也很难有主题出现，所以从句中一般不会出现主题，其主语一定用“が”来提示;「典型代表：仮定条件句・連体修飾句など(～たら、～ば、～と、～とき、～とたん、～こと、～の、～てから、～まで 等)」
(3) 从属性弱的从句
从属性弱的从句即是独立性高的从句，这一类从句其内部可以有自己的主题，因此此类从句到底选用“は”“が”的选用基本是可以参考单句的规律;「典型代表：～のに、～ので、～が、～けれど、～し、～て(異主語)、～〔連用形〕(異主語)、～ず(異主語)」
「～から」「～ので」「～のに」所表示的原因状语从句是句子的焦点，比起主句，其更想传达的是从句所表示的原因时，从句中的主语多用“が”;相反，在含有原因状语从句的句子中，主句是焦点时，或用“が”或用“は”，参考单句选用规律;
(4) 含有引用文节的句子
在日语中所谓的引用文节，即有「と言う」「と思う」的表示引用的「と」为代表，「典型代表：～と(言った。)、～と(思った。)、～という(名詞)、～か(どうか)」
综上所述，我们可以看出复句与单句大的不同在于，复句中从属性强(独立性弱)的文节中，一定是选用“が”的~
