提升学历
成人教育按其功能划分为四大类。这四大类分别是:补偿教育(含扫盲教育、文化基础教育、学历教育)、继续教育、成人职业教育、社会文化生活教育。
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随着经济的发展和社会的进步，对人的素质的要求提高了。进入60年代，终身教育的主张被提了出来，它的提出引起了当代教育观念的转变。将教育实施于人生的始终的理论逐渐为世界各国所认知、所接受。在这一理论的指导下，成人教育的发展有了新的方向、新的目标，终身教育的理论驱动着成人教育事业，成人教育也自觉地将自己纳入这一新的教育体系。所以，实施终身教育成了成人教育的根本目的。
成人高等教育学习形式主要有脱产、业余(包括半脱产、夜大学)和函授3种，不同学习形式各有特点，适合不同类型考生，考生可根据实际自由选择。
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成人高等教育 学历水平编辑本段高等教育自学考试届目标参照性考试(水平考试)，其学历水平和质量标准在总体上与普通高等学校相同学历层次水平的要求相一致。每门课程的考试均为该课程的结业考试。 学历层次、证书及学位
我们这些学历低的孩子没有春天，一直被动在严冬里翻不得身子。职场上的招聘和选对象是一个道理，选对象首先看长相，哪有人在乎你心灵美不美；招聘看学历，别人那有时间看你有没有能力。总之，没学历，连机会也没有。
虽然曾经有很长一段时间，很多人大篇幅的在呼扇着那些早早不上学的低学历的人怎么怎么样的成功，或许你也可以列举出部分学历低的成功者，但是你要清楚的是只有那些仅有的成功的人才会拿来当成典范，而那些百分之九十没有成功的人被沉落在地平线上，无人知晓。