第二个问题，媒介经营广告属不属于“公器私用”
提出这个问题显然是对于中国媒介的经营发展缺乏深入的了解。媒介经营通常有两种方式，一种是付费，一种是免费。免费，就意味着要看广告。因为媒介的存活需要资金的支撑。
媒介该不该做广告，1985年曾在报纸上讨论过这个问题。当时，cctv的屏幕上开始出现广告。观众就这个话题写信给cctv，提出到底要不要广告的问题。不久后，《中国电视报》上刊登了这个信息，并开展了讨论。当时给出三种情况，供观众选择：一是无广告，节目不精彩。二是节目精彩，无广告，付费。三是节目精彩，有广告，不付费。大多数观众选择了第三种情况。
二十多年前的这个讨论促进了中国广告业的发展。正因为有了这场讨论，大家有了共识，才有了今天广告业的大繁荣。
我们需要广告的时候广告重要，我们不需要广告的时候就厌倦广告，这是人性的悖论。有精美的广告，有水平低的广告。大家讨论广告不是要不要的问题，而是怎么包容广告的问题。这是文明社会的基本态度。只要我们生活在现代文明社会，就不可能没有广告。
在“两学一做”学xi教育中开展“强党性、敢担当、出实效”主题活动方案（上）
为全面深化“两学一做”学xi教育，进一步组织引导广大党员干部履职尽责、苦干实干、担当作为,在晋阳技工十三五规划实施过程中发挥先锋模范作用，在建校建司二十周年之际展示先锋形象，做合格党员。党委决定2017年在全体党员干部中开展“强党性、敢担当、出实效”主题活动。结合晋阳学院南校区实际提出如下实施方案。
关于学校信息公开工作情况的报告（上）
为了认真贯彻落实市教委关于“校务公开”制度的实施意见，推进学校的民主政治建设，我校党委会、校长办公会、教代会和工会始终坚持把推进校务公开作为加强党风廉政建设，促进教育事业发展的大事来抓。在加强组织领导、建章立制、规范管理的同时，突出重点，积极推进“校务公开”制度的落实，使学校的各项活动都在阳光下进行，受到了学校师生的好评，现将情况报告如下：
一、建立健全校务公开的领导体制和工作机制
二、教职员工积极参与，民主气氛浓厚
1、为了让广大教职工积极参与其中，我们积极宣传实行 “校务公开”的重要意义，要求师生员工积极参与，得到了广大教职工的一致欢迎。
2、从三个层面着手，全面加强对教代会的领导。
3、坚持教代会例会制度。
4、根据新形势和任务，积极探索校务公开新途径。
5、抓好重点部门，把握关键环节
一是抓重要部门。二是抓重要环节。

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山西晋阳技工学校（南校区）
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