行为习惯偏差习惯性多动怎么办?
挽救一个孩子等于挽救一个家庭,行为习惯偏差习惯性多动的孩子,有效学习动作慢,作业完成能力很差,学习效率低,爱和别人打闹。家长往往因孩子功课不好学业成绩低下而经常打孩子。所以,这样的孩子不但对家长有惧怕感对学习更有惧怕感。搞得家长整天为孩子学习烦恼,我们会对孩子进行人生观教育,激发其学习动力;帮助确定目标,形成一定压力;强调身边榜样,确立追赶目标。鼓励他每一个微小的进步,使之产生成功喜悦和努力冲动。使之转移到学习习惯的矫治上来。创设合理的学习环境,加上各科教师和家庭的配合,形成合力,加大教育娇治的力度,严格训练,培养良好习惯和自控能力,解除家长的烦恼。
爱久特色:
◆幼小衔接《汉语拼音》、《母语应用》、《国学礼仪》、《算数与思维》等
◆夏老师语文
◆小升初冲刺南外:《英数》、《英语综合》、《英语百科》
◆特点:扎实、有效、迅速提高学生成绩
◆个性化辅导:每一位爱久的学员都有自己的学习历程的成长档案,这个从你刚加入爱久开始就开始一直填写,这个会记录着你的学习的点滴进步和哪些方面的不足。成为你们好的学习礼物!
用诊断的手法搞培训
我们通过诊断式的英数试卷、诊断式的英综试卷、诊断式的月考成绩单、诊断式的一对一辅导等一系列的考练结合的诊断式的手法,创新的模式丰富孩子的学习体验,知道题目的来龙去脉,明白老师批卷的评分标准,学会应试的答题技巧,帮助孩子树立学习的信心,培养孩子学习成就感,让孩子学习充满动力,让孩子学得轻松,学得简单,学得有效,让学习成为一种乐趣不再是一种负担,让孩子会读书,能考试。
爱久教育
400 025 2929
