余杭区远程教育效果如何，远程教育效果如何，余杭区远程教育
报考条件
高起专、高起本：考生须持有高中（或相当于高中的中专、技校、职高）及以上学历毕业证书者
专升本：考生须持有国民教育系列大学专科及以上学历证书
报读高中起点的学生，报读时年龄需满18周岁；报读专升本的学生，报读时年龄需满21周岁
现代远程教育是指学生和教师，学生和学校之间主要采用多种媒体手段进行远程教育系统教学和通信联系的教育形式。它是随着现代信息技术的发展而发生的一种新型教育形式，是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。相对于传统的面授教育，远程教育有这样几个显著的特征：在整个学习期间，师生准永jiu性地分离；教育机构或组织通过学习材料和支持服务两方面对对学生的学习施加影响；利用各种技术媒体联系师生并承载课程内容；提供双向通信交流；在整个学习期间，准永jiu性地不设学习集体，学生主要是作为个人在学习，为了社交和教学目的进行必要的会面。
通常认为，远程教育已经历经三代：第1代是函授教育；第二代是广播电视教育；第三代的基本特征是利用计算机网络和多媒体技术，在数字信号环境下进行教学活动，被称为“现代远程教育”。现代远程教育的突出特点是：真正不受空间和时间的限制；受教育对象扩展到全社会；有更丰富的教学资源供受教育者选用；教学形式由原来的以教为主变为以学为主。
学信档案是中国高等教育学生信息网(简称“学信网”)各类学生个人信息档案的总称，涉及全国高等教育学生信息数据库中各类学生的学籍、学历、招生录取、助学贷kuan等信息。目前开通学籍、学历、图像校对审核服务，招生录取、助学贷kuan等服务将后期完善。学生本人通过实名注册，利用手机短信(免短信费)或邮箱获得注册校验码的方式，将自己的实际身份与数据库中的高考、学籍、学历、学生资助等信息实现绑定，实现免费注册和免费查询所有的个人档案信息，并使自己拥有一份完整的学信电子档案。
一、注册对象
以下两类学生可以进行免费实名注册：
1.+1991年（含）以来取得各类国家承认高等教育学历的毕业生，包括研究生、普通本专科、成人本专科、网络教育、自学考试、学历wen凭考试等；
2.+普通高校在校生（含研究生和本专科生）。
二、涉及内容
学信档案开通初期主要以学历、学籍注册信息为主，后续根据工作进展和开通条件，逐步增加招生录取和助学贷kuan等信息；只要是全国高等教育学生信息数据库中涉及的学生个人信息，都面向学生本人提供免费查询。以博士生为例，其学信档案可能涉及本科、硕士和博士不同学习阶段的录取信息、学籍信息、学历信息和助学贷kuan信息等。
三、使用提醒
学信档案仅向学生本人提供查询功能；如信息有误，需通过工作部门进行修改；学信档案未经学生本人授权，不对第三方提供任何信息；实名注册帐号的查询范围，要比公开查询方式更全面、更详细。
四、基本功能
1.+实名注册成功后，学生可免费查询学信档案中本人的学籍、学历等信息；
2.+学生参与校对个人信息档案，提高信息档案的准确性。
五、附加功能
实名注册用户可申请相关档案的在线验证报告，如《学历证书电子注册备案表》、《学籍在线验证报告》
传统学校授课方式中，真正能享受到专业老师服务的只能是少数人，现代远程教育使任何人都可以享受到专业的教育资源！ 主要有如下特点：
1）、随时随地、灵活有效、个人掌握学习主动权
有因特网的地方就可以上网络课堂！时间、地点，随你安排！学习不再和其他活动冲突。
2）、个性化学习
教学内容按课时/小节划分，明白的可以不听，不明白的可以多听几遍，直到听懂。
3）、提供课程答疑，服务体贴周到
网上特设各类课程答疑专区，可以随时向老师咨询并得到满意答复。
4）、功能完善，操作简便
课程选择、进度控制、账户管理、在线作业、在线测试，在线讨论、功能完善，操作更简便。
5）、效率更高，费用更省
省下大量交通费、住宿费和宝贵时间，令学习效率更高。
6）、专业设置灵活，更加适应社会上各行各业对人才的需求
传统学校专业课程开设偏重于理论，与社会上各行各业对人才的实用性需求有想当的差距；而各高等学校的远程学历教育则根据社会经济的发展状况，适时推出热门专业，真正满足各行各业对专业人才的需求。
因此，远程教育是在职人员学习的途径！