class2班级
level 4，适合年龄9+
采用适合六面搭建的韩国产品作为学习教具，让学生通过独立设计制作动力机械模型，配合更为丰富电子器件使用，使用伺服马达、红外传感器、触碰传感器、led器件、蜂鸣器等，通过直观易懂的图形化编程界面进行逻辑编程，实现自主感应、自主工作的效果。让学生开始学习和理解智能世界的程序控制，锻炼逻辑思维。
青少年可以在机器人教育项目实施过程中，能够轻松自然地接触机械、电子、软件、人工智能等各种科技知识，有效提升青少年科技素养。所谓科技素养，也就是对科技的亲近感和运用科技的能力。在科技时代，青少年的科技素养对人生成功十分重要。