蒙氏托管
馆内所有的环境和设施都是根据孩子的需要所设计，有准备的环境就是我们提供给孩子最有益的环境，所有的基础装饰如墙纸、门框、壁柜、书架、地毯都是选用进口环保材质构建，直接与孩子有常接触的如玩具，书籍、教具也都是优质选购。我们聘有专门的营养师和厨师，以专业知识给孩子进行食物的营养搭配，严把食品采购环节。给予孩子的所有餐点都是新鲜的，健康，营养的。例如会有新鲜烤制的面包和糕点 ，提供纯鲜榨果汁以保证无任何添加剂。保证了“给予孩子的就是最好的”最终理念。
适应年龄：6个月-4岁的宝宝，教育目标：培养健全的人格，树立好的日常生活习惯，发展智能多元化，鼓励新探索和创造， 绽放童贞天性。教育内容：给学龄前的孩子建立一个系统化的、完整、优质的教育培养系统。常 规 类：饮食与睡眠 入厕与清洗 等待与秩序 文明与礼仪，教 学 类：蒙特梭利教学系统 日常生活 感官 数学 语言认知 科教文化，艺 术 类：奥尔夫音乐图画及表演 妙事多音乐花园 创意美术 手工diy，社 会 类：自理常规 交往有爱 互助合作 情感分享，健 康 类：感觉统合训练 智能训练 运动多元化，语 言 类：绘本阅读 童谣儿歌 外教英语 国学。
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早教广义指从人出生到小学以前阶段的教育，狭义主要指上述阶段的早期学习。一些国家出现提前开始学习幼儿早教读、写、算，提前开始正式教育的探讨和实验。但另有人主张早期教育应重在发展智力。还有人认为早期教育应向前延伸到出生以前的母亲怀孕期的胎教。家庭教育对早期教育有重大影响。其中“体能、智能、心理能力三维平衡发展”理论最为科学，依据五万份孩子成长基准数据，提炼出孩子的九大成长目标：安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度。