授课地点：上海交大
授课方式：周末上课,每月安排1-2次,每次2-3天；
适合人群：针对不想参加联考的、注重学习想读博士的学生
授课语言：中文+少量英文（有翻译）
学习费用：26.8万
项目介绍
dba学位课程
bsn工商管理博士学位 (doctor of business administration, dba)，在国际上享有极高的知名度和美誉度。其中国课程是专门针对中国企业的实际情况，结合国际先进的管理理论，在欧洲著名商学院dba教育成功经验的基础上开设的。旨在为工商界高层管理人士、经济界精英进一步提升管理、经济、金融等理论水平，提高在实际工作中解决决策性的重大疑难问题的能力。是在完成mba、emba或相关硕士课程后，更系统地综合运用理论知识，解决公司战略层面的核心问题而应运而生的高端学位项目。
独特的教学理念
予人以鱼，不如予人以渔，这就是bsn之道。
bsn建立的初衷，就是要在管理教育领域强化理论与实际相结合，以弥补传统商业教育的不足。作为应用行动学习法最早和规模最大的商学院之一，二十年的实践已经使bsn形成了一套完整而成熟的独特教育体系：围绕着团队学习，强调采取行动、解决实际问题、承担风险、并取得立竿见影的成果。学习，在bsn并不仅仅意味着思考，更预示着行动。
在bsn学习目标是要帮助你熟练应用所学的知识来变革自己的企业。我们认为，bsn教育质量的最佳衡量指标，不是考试的分数，而是企业实现的业绩提升。因此，我们不通过理论考试来检验学员所掌握的知识和技能，而是要求你完成一个又一个来自于本企业的实践课题，在实际应用中加深理解、熟练掌握。
荷兰商学院选择荷兰高校的理由
荷兰商学院(business school netherlands，简称bsn)是目前荷兰规模最大的商学院之一。bsn成立于1988年，本部位于荷兰历史名城布仁。现在，bsn的所有课程都采用行动学习法来完成。bsn非常重视国际化，除荷兰外，bsn还在德国、西班牙、捷克、土耳其、中国等国家开设课程。
bsn荷兰商学院是欧洲最早采用行动学习法进行教学的商学院，也因此在欧洲著名的管理杂志《intermediair》评选为综合排名第八，并在教学内容上连续六年蝉联*一名的桂冠；bsn不仅拥有国际闻名的nvao认证而且其行动学习mba项目还成为荷兰仅有的9个入选国家奖学金课程的项目之一。在2012年荷兰权威刊物《管理团队》（mt）对全国商学院的综合评比中，bsn荷兰商学院超过了包括rsm鹿特丹管理学院（rsm rotterdam）、马斯特里赫特大学（maastricht university）等久负盛名的世界名校在内的所有商学院和主要管理培训机构，获得总分*一名，在荷兰引起了轰动。
在中国，学员们不仅可以通过中国教育部涉外监管信息网查询其资质，也可通过教育部中国留学服务中心与荷兰高等教育国际合作组织（nuffic）合办的neso中国网站认证http://www.nesochina.org进行查询（该合作办公室是荷兰教育界在中国的唯一官方代表）。
bsn因其领先的教育理念和卓越的教学品质而享誉全球，在业界享有很高的声誉，也被誉为世界500强企业培养高级经理人员的摇篮。
权威认证
中国教育部涉外监管网认证
• 中国教育部留学中心与荷兰高等教育国际合作组织（ n u f f i c ） 合办的n e s o 中国网站认证（该合作办公室是荷兰教育界在中国的唯一官方代表。有关该办公室的权威性，请见荷兰驻华大使馆网站声明）。
• 全球少数同时拥有三项重要国际认证：由美国商学院认证委员会（accreditation council for business schools and programs）颁发的全球著名商学院认证；由瑞士知名质量认证机构颁发的eduque认证； 由荷兰—佛兰德斯认证机构颁发的官方认证nvao认证。
• bsn荷兰商学院是具备荷兰教育、文化和科学部承认，并在其高等教育注册中心（croho）注册的一所应用型大学。
• 荷兰鉴定委员会认证(dvc)，并且还获得了代表最高教育水平的cedeo批准证章。
颁发证书
学员必须参加所有课程的学习和考评，完成毕业论文并通过答辩，即可获得bsn荷兰商学院颁发的dba博士学位证书及由上海交通大学颁发的dba课程高级研修班结业证书。毕业学生可赴荷兰总校参加毕业典礼。
荣誉
• 欧洲著名的管理杂志《intermediair》评选为综合排名第八，并在教学内容上连续六年蝉联*一名的桂冠；
• 被csic(西班牙最大的公立研究机构)评选为荷兰最佳商学院；
• 在2012年荷兰权威刊物《管理团队》（mt）对全国商学院的综合评比中，bsn荷兰商学院超过了包括rsm鹿特丹管理学院（rsm rotterdam）、马斯特里赫特大学（maastricht university）等久负盛名的世界名校在内的所有商学院和主要管理培训机构，获得总分*一名，在荷兰引起了轰动。
业界推崇
越来越多的世界知名企业充分认识到荷兰商学院（bsn）行动学习的威力和价值，纷纷选择bsn作为其战略合作伙伴。这些公司所属行业不同、规模不一，但他们都拥有一个共同的信念：bsn能够帮助他们的企业实现更高层次的辉煌和成功！这其中就有：
ing（荷兰国际集团）是世界上最大的金融结构、全球大型公司之一。四年来，bsn一直未ing定制着高层经理的管理培训。
rabobank（荷兰商业银行）是荷兰最大的国内银行、全球大型公司之一。bsn与rabobank联合，共同为rabobank可贺提供定制的管理培训项目—mini master.
项目特色
●采用“国际最新行动学习法”，将学术研究与管理实践相结合，提升创新思维与战略决策力，推动创新与创业发展。
●深入系统学习，构建管理体系，形成管理新思想，塑造学者型企业家。
比较优势
●与mba、emba相比——更注重战略思维提升、研究方法和学术成果的总结
与mba、emba或其它硕士层次的学习不同的是，dba项目的学习重点不是专业知识而是研究方法。学员在进入此阶段之前应当已经掌握了基本的经济学和管理学理论，熟悉拟研究领域的专业知识并具备较丰富的相关管理经验。通过bsndba学习的学员应具备发现管理中的实际问题并运用相关理论来解决学员工作环境中的问题，或者表现为发现和解释管理理论与实践中的问题以指导所在工作单位的未来经营与发展的能力。
●与phd及偏学术与方法研究的dba项目相比——考核标准更合理、更有应用价值
在bsn，dba学员将围绕着自己在实际工作与管理中遇到的核心问题来展开学术与实战的研习，这种以解决问题为导向的学习宗旨决定了bsn考核学员的标准不以理论与学术创新为衡量指标，而是以学员在运用学术知识与研究方法来解决实际问题过程中形成的管理知识与成果为重点。这一考核指标使得大多数学员都能形成属于自己的个性化知识成果，从而相对容易获得学院认可而成功毕业，也能更好地将学习成果转化成生产力。
●与phd相比——在职学习，更加灵活，不影响当前工作的开展
bsn的在职dba课程，一般安排在周末上课，每月1-2次，为学员提供一个在不放弃当前理想工作的前提下继续深造学习的机会。在bsn，学员还享有免费复训的权利，学员难免会在休息日遇到一些紧急任务需要处理，因而不能参加某次课程，对于这种情况学员可以在后期bsn的课程中免费复训学习，这样我们的项目为学员在学习中提供了一定的灵活度和自由度。
●与其他在职dba项目相比——学费合理、性价比高
站在全球的视角来看，国内的高级管理学位项目的学费与国外相比普遍上存在学费收取偏高的问题。bsn对在中国的dba学费标准始终保持理性合理的控制，使得我们的项目在同类中始终保持着极高的性价比。
●与国内phd相比——打开国际化视野
bsn中国dba课程由中外知名教授担当，外教为学员们带来国际前沿理论与教学方法，有助于形成学员全球化的思维方式；而来自国内南北顶尖学府的一流师资，则更擅长深入解读中国本土化机遇与挑战，帮助学员将所学知识进一步落地实施。同时，bsn学员还将有机会参加国际游学、参访国外知名企业，结识bsn国际校友，从而打开学员的国际化视野。
●与phd相比——团队学习，共享高端人脉交流平台
dba的学习有别于phd一带一的学习模式，而是以个人研究、团队学习、导师辅导相结合，从不同的教授那里学习不同模块的知识，同时与学员交流共享、互相学习，在学习交流中结识高端人脉。
学员受益
●学术成果
导师辅导与个人研究相结合，系统梳理所学知识与实践经验，在导师的指导下形成自己的研究成果。
●个人提升
获得博士学位，提升个人竞争力。
●社交人脉
与世界知名企业高层管理者和商界领袖分享、交流，相互学习借鉴的同时，获得合作、共赢机会。u
与导师直接接触，获得更多咨询机会。
参加dba校友会活动，在高端平台上获得个人演讲机会。
●学以致用
掌握研究方法，带领团队用所学成果来解决企业中的重大战略决策问题。
●职业发展
成为战略决策者、企业咨询顾问、专职讲师。
波特的竞争战略告诉我们离开竞争
陈春花
这么多年教战略可能存在一个问题，就是认为竞争战略是战略最主要的手法。但今天我需要特别提醒的是：战略的根本核心是不与别人竞争。就像迈克尔·波特讲竞争战略时，他教的就是怎么离开竞争。
1波特的竞争战略告诉我们离开竞争
在波特理论中最重要的就是三句话：总成本领先，高差异化，专门聚焦。中国人把它简化了，叫低成本、高差异、专门化。这其实解释错了，他没有讲低成本，而是总成本领先，他没有讲差异化，而是高差异，他也没有讲专门化，而是聚焦。
我很欣赏波特的战略，波特的战略之所以非常好用，是因为他教企业怎样离开竞争。波特认为任何的企业行业都有一个传统的认知，企业做战略最重要的宗旨就是要与众不同，不要和传统认知一样。接着要做一个和竞争者不同的活动，为消费者造一无二的价值。
2从电脑行业的变迁看竞争战略
我用整个电脑行业的变化，帮你理解这个理论。
1.王安
相对早期的电脑是王安电脑或者早期的苹果电脑。那时的电脑是替代人来运算的，它的核心是帮助人处理复杂性。
2.ibm
ibm 出现后，它认为电脑应该解决商业问题，所以它叫商业机器或者商用机器，ibm 的名字就是这么来的。主要用途从处理复杂运算变成了运行专业问题，并以此做决策。为了让企业的人都能使用，ibm 开始做兼容机，让它离我们很近。ibm 就把认知从宗旨上改变了，这也帮助 ibm 成为的电脑公司。
3.康柏
在这之后，康柏电脑认为这个机器不应该是商业的，它应该是个人的，叫个人机器，解决日常工作问题，它把定位和价值全变了，康柏就取代了ibm成为最大的电脑公司。
4.戴尔
然后戴尔站出来，又把它变成了个人消费品，个人消费品应该可以消耗，可以定制。戴尔把一个非易耗品变成了易耗品，它拯救了整个行业的价值。以前一台电脑可能用十几二十年，到这时戴尔把电脑变成消费品，人们就开始换电脑，这个行业的规模就被彻底调整了。
5.联想
再之后出现了联想，联想最成功的是联想 1+1，就是渠道。既然电脑是个个人易耗品，它就应该是一个让大家很容易买到的东西，联想就开始铺渠道，它用了一句中国人非常接受的话：金子当银子卖。它用这个方式拿下了市场。
6.苹果
这之后又出现了一个特殊的的品牌——苹果，它把电脑变成娱乐和时尚用品，它又赚了一次，而且会发现没人和它竞争，这就是波特的竞争战略。
我们在经营级别战略中主要就靠竞争战略，竞争战略的核心是离开竞争，而离开竞争的方法就是设立一个与原来不同的宗旨，给它重新定义。
这方面苹果就很厉害，苹果定义了很多产品。音乐播放器、电脑、手机都被它重新定义，现在它在定义教育产品，这可能对我们产生非常大的影响，如果这件事做得成，这家企业是很伟大的。
3经营级别的战略就是重新定位、确定经营宗旨
同样思考一个问题：你们的经营宗旨是什么？在哪一点上与众不同？这个才是做经营的核心，经营的背后逻辑就是经营宗旨要与众不同，这要求企业一定要离开竞争。超越竞争要关注这 4 个东西:
竞争的出发点是抗竞争而不是竞争
竞争战略的本质是选择不做哪些事情
竞争的活动的特性就是创造生存空间
竞争的关键是寻找新定位
最典型的例子就是自行车，自行车刚好经历过三个最重要的发展阶段。
*一个发展阶段是凤凰、永久那个阶段。那时的自行车是家庭用品和交通工具。
第二阶段，自行车变成了个人消费品，它不再是家庭工具。这让自行车的整体数量发生了巨大的变化，出现了功能自行车、个性化自行车等。
第三阶段，出现了共享自行车，自行车变成了公共产品。摩拜等企业把自行车变成了公共产品，它没有和自行车品牌竞争，它只是不断确立这个产品的定位和属性，但原来做自行车的企业都会被调整。
*一次叫家庭交通工具，第二次叫个人消费品，第三次叫公共产品，三次调整、三次大的洗牌，这就是经营级别的战略。经营级别的战略就是重新定位，确定经营宗旨。
自行车是一个最典型的案例，现在很多产品都有可能被公共化。比如教育产品，如果它完全公共化了，整个教育产品的逻辑就会改变。共享经济最重要的一个变化就是产品公共化，要特别注意这件事，它使得很多的经营宗旨逻辑完全改变。餐饮、旅游、酒店、培训，这些分散程度非常高的产品，公共化可能更快，如果你在做这些，就要特别注意这件事。
4解决问题是管理习惯重新定位是战略习惯
做战略时最重要的不是解决问题，而是重新定位，解决问题是管理思维而非战略思维。即使问题来了，从战略的角度就要重新定位，而不是解决问题，这是很有意思的一种训练。
能够不断重新定位的人，战略习惯比较好，遇到问题就解决的人，管理习惯比较好。对于企业家或创业者来说，这两个能力都要强，如果都能做到，一定可以把企业做好。做经理人比做企业家难度要低一点，因为经理人能够解决问题就好。
很多企业就是不断解决问题反而在战略上失去了机会，而那些好像管理不怎么样的人反而在战略上会有很多机会，因为他经常重新折腾。有时我们会发现，一个管理不太好的公司机会比较多，管理做得非常好的企业反而没有机会，原因是在这里，解决问题是管理习惯，重新定位是战略习惯，一定要把这个思维调整过来。
5战略的核心：回答增长从哪里来
战略的核心就是回答增长从哪里来。我去新希望六和任职时，因为三年任期很短，就必须做大幅的调整。如何帮助几万人比较快的调整过来，统一全公司的语境？就是问增长从哪里来？无论是讨论产品、顾客、区域，还是内部效率，都要求他们回答增长从哪里来，这是战略的语境训练。
增长的问题有两个：
在哪里增长？
如何增长？
两个问题都要回答，如果只回答一个就没有完成任务。
增长一定是来源于产品和市场，一个是市场维度，一个产品维度。很多企业内部开会时很少讨论产品和市场，经常讨论存在的问题。现在要训练整个公司调整过去，在企业内部讨论时要更多的讨论市场和产品，因为只有这两个能回答增长从哪里来的问题。
举个例子，我在一家公司任职时时，到某一个区域去，他们和我说，我们在这个区域，这个区域没有什么对手，你放心吧，这块一定没问题。我说把这些放下，来讨论一下这个区域还有多少空间。
讨论结果发现，*一也只占这个区域市场的 4.2%，其他对手连 1% 都占不上，市场一直保持*一，但整个公司因为这样反而增长乏力。在区域里核心不在于位置，而在于增长的力量。所以*一没有意义，增长的空间才有意义。五年都占四点几的市场占有率，还一直保持*一，这对公司其实是巨大的伤害。在讨论区域市场时要讨论区域的成长空间。
产品又该怎么讨论？在回到产品和服务时要讨论有没有可能让这个产品和服务覆盖到新的人群。
如果你真的懂战略，就一定要回答增长从哪里来，然后增长从变化来，所以最重要的是关注变化。因为我们在做未来的事情，所以谈增长，就一定要关心变化。
除了用产品和市场去做增长，还有一个核心要素就是团队，那么如何带领团队成长？其实就是做两件事：
1.不断讨论、学习，团队的成长速度就会非常快。
2.把团队成员不断放在岗位上历练，在市场上拼，他的成长速度也很快。
特别是创业企业一定要学会建团队，之所以团队成长不起来，就是因为从来不讨论成长性的问题，也不给团队成员岗位让他锻炼。不会建团队是管理上最大的忌讳，如果没有团队就不可能做大事。
团队一定是在两个维度下成长起来：
1.在市场中成长起来。
2.在未来的学习和判断中成长起来。
对于未来的学习和判断就是不断讨论这些话题，我会很担心一些企业，他们在内部开会从来不讨论这些话题，讨论最多的往往是成本、预算、制度的漏洞，或者出现的风险，但这些东西没办法帮你把团队练出来，要历练团队就要讨论这些问题，这是战略的本质问题。
战略的本质问题就是变化的机会在哪里，如果你能把变化找到，你对战略本质的理解就是对的。有时看一些企业家，他天生可能就有战略的这些要素，他整天逼大家改变，设一个很高的看似达不到的目标，结果最后大家达到了，原因就是这些企业家对变化的敏感程度比其他人高。
如果能做到这些，你就有了领导者的远见，这也是中国企业发展需要获取的关键要素。
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安老师
广元西路55号