学习语录
■ 00后是空前过度学习、过度管控、过度应试的一代人，讨厌学习并不奇怪。
写不完的作业、熬不完夜、上不完的补习班。
考试剥夺了娱乐，作业剥夺了睡眠，补习侵占了闲暇。
戴着厚重的眼镜，背着沉重的书包，迈着蹒跚的步伐，上学的心情比上坟还沉重，放假的时间比放风还短，你还指望00后热爱学习?
此题无解，只能让孩子理解，不能强迫孩子热爱。
■ 学习不是纯粹的痛苦，也不是单纯的快乐。
学习的过程交织着痛苦和快乐。
如果孩子在学习中遭遇的是连续的失败，就会养成本能的“习得性失败无能恐惧症”。
长期的失败引发持续性的无能感，持续的无能感带来“我不行”的负面心理暗示。
所以不难解释，为何大部分孩子都不爱学习，因为大部分学生在排名体系中得到的都是负面反馈，而且是持续强化的负面反馈。
所以，放低期望值，交替运用鼓励和激励两种反馈手段，给予正向反馈，寻找一切机会从学习中获取宝贵的正向鼓励机制。
■ 学历真的重要吗?真的重要!
“从来没有500强企业过来校招”是真的，“双非院校的简历直接丢垃圾桶”也是真的。
读了无用书才会说读书无用。说学历无用的人，多半因为拿了无用学历。
“双一流”名单一推出，争议和讨论声一片，大概就是因为很多企业的招聘，会给出一刀切式的政策。
■ 初中成绩好，高中成绩变差。
无非是因为方法失灵、知识量变大、授课方式不同了。
所以，重建学习模型和学习策略，准确定位，规划学习目标，重建学习动力，转换心态。
不看名次看分数，不看分数看进步，不比别人比自己，不比过去比未来才是硬道理!
■ 这三类孩子最需要补课。
一是跟不上老师讲课节奏的慢孩子，则需要一个耐心细致的不厌其烦的补课老师。
二是曾经掉队基础差现在特别想学的孩子，则需要一个经验丰富的能把新旧知识很快联系起来的补课老师。
三是周末自己在家管不住自己，家长也管不住的孩子，则需要一个操纵欲强的严格的监工陪读式的补课老师。
有些孩子由于性格原因，不愿意在学校与其他孩子争夺老师，所以一个星期需要老师对一周所学进行答疑。
此时家长要关注和督促孩子是否为周末的课精心准备了，并需要了解解决的问题和内容。
02
教育语录
■ 有效的教育是先严后松，无效的教育是先松后严。
小学初中不逼孩子学习，到了高中再逼，这是对一个开始觉醒的孩子思想的绑架，一定会伤害亲子关系。
而且这么做给孩子的感觉是，家长变坏了，变功利了，变自私了。
在孩子15岁前后，他的身边最好有个消极的民主型父母。
■ 无趣的人生是从孩子不亲近我们开始的。
为了我们自己老年幸福，也顺便为了咱们国家的强盛，家庭教育中的亲子关系是初高中六年中最重要的教育。
你改变不了孩子的分数，但你可以改变孩子的心情。
智商不够情商来凑，孩子的眼界和格局不能用分数来衡量。
■ 你自以为是的爱，是对孩子最大的伤害。
调查发现，青春期的孩子最不喜欢父母说的一句话就是“我都是为了你好”。
经常告诉孩子，自己为他牺牲了休息时间、社交活动以及身体健康等，使孩子产生罪恶感，觉得自己的存在是一种错误和包袱。
有罪恶感的人容易自暴自弃地度过一生，所以不要打着“我是为你好”的旗号，剥夺孩子自主选择的权利。
■ 接纳孩子的“有限”。
“每个人都是有限的”，比如我们精力有限，不可能一天二十四小时连轴工作，我们需要时间来休息、娱乐、学习甚至是生病。
我们接纳自己的“有限”，同时也要认识到孩子的“有限”，他们和我们一样也是一点一点长大的，也是普通人。
■ 家的温度，取决于家人一起吃饭的次数。
如果没有特别困难，父母最好每天赶回家和孩子一起进餐。
家庭的共同价值观，就在全家人围着一张桌子吃饭的过程中建立起来。
03
父母语录
■ 做事业和做父母是两件事。
工作游刃有余，事业得心应手，不见得能做、会做父母。
做父母需要的与其说是知识和智力，不如说是爱心与情绪。
孩子的成长和家长的优秀程度未必正相关，但常常与家庭的情绪氛围正相关。
著名主持人刘仪伟参加某综艺节目，在照料婴儿的环节，他做的极为专业，远远超过几位女性嘉宾，其他嘉宾问：你做的如此好，是有专门的技巧吗?
刘仪伟回答：照料孩子不需要技巧，需要爱。
■ 父母的支持和认可，是孩子最大的底气!
父母的支持和认可，会让孩子充满去拼搏闯荡的勇气，让孩子无论面对任何难处，都有一种“身后有爱，心里有底”的无所畏惧的力量。
■ 一起成长，是陪伴孩子的第一原则。
不能因为我们是家长，孩子就必须听我们的，尤其盲目听我们的。
有句话说的好：时代为什么会进步?就是因为下一代不太听上一代人话的结果。
在孩子面前忘记自己的职业身份，多当爸爸妈妈，少当老师。
孩子的老师会很多，但爸爸妈妈却只有一个，千万不要让孩子成为心理上的单亲、甚至孤儿。
■ 儿女和父母的渐行渐远，有时只是差了一个道歉。
无论父亲还是母亲，你伤害孩子的时候，一定要跟孩子说声“对不起”。
道歉不会损害你在孩子心中的形象，反而还是你重视亲子关系的体现!
很多成年人曾表示：“我爸妈从来都不会给我道歉。”
很多时候，孩子和父母渐行渐远，只是差了一句“对不起!”
04
生活语录
■ 要想毁掉一个孩子，请给他一部智能手机。
千万不要高估一个未成年孩子的自觉性，孩子的成长过程是一场风险很高的赌博。
在他无法抵御手机诱惑的时候，千万不要给孩子配智能手机了。
教育管教应该是细致且相当到位的，一般家庭，特别是留守儿童，如果没有自制力，又有多少本该有更好前程的孩子毁于了手机的方寸屏幕之间?
■ 青春期爱情容易成为亲子关系的杀手。
家长应该成为孩子初恋的建设者，培养孩子爱的能力和技巧才是正确的。
初恋被人毁掉的孩子，往往会搞出花样和家长作对：要么找个同性恋爱，要么长大了也不恋爱，要么不停地恋爱.......
所以，家长们培养孩子爱的能力才是正事啊。
■ 真正的恋爱，不是靠追，而是相互吸引。
有人问查理· 芒格，如何才能找到一个优秀的配偶?
查理说，最好的方式就是让自己配得上她/他，因为优秀配偶都不是傻瓜。
所以，再次告诫所有的孩子们，你还没有足够的实力，请离爱情远点。
■ 学习不该透支健康，考试不能蹂躏生命。
00后物质空前充裕，精神空间却日益逼仄。
他们是没挨过饿的一代人，他们是互联网的原住民，他们是教育过度的一代人。
他们看似无忧无虑，实则前景堪忧，他们表面花团锦簇，实际内心日益荒凉。
成功不该凌驾成人，分数不能摧残亲情。学习不该透支健康，考试不能蹂躏生命。
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