如何在期中考试中考出好成绩？
龙文老师支招：期中考试是考察学生在过去半个学期所学的知识，期中考试有承上启下的作用，通过期中考试可以知道在上一阶段学习中存在的问题，针对性制作下一阶段学习计划。
期中考试建议：全面整理上一阶段学习过的内容，把做错过的题目重新做一次，不懂的、有疑问的要向老师、同学请教，避免在期中考试中犯相同的错误。
如何提升作文的写作水平？
龙文老师说：写作一直都是很多学生的难题，孩子写作水平不能提高的因素包括：写作兴趣不浓厚、素材积累不够、作文结构不合理；龙文趣味作文班从孩子兴趣入手，培养孩子的写作兴趣，引导孩子在生活中积累写作素材；让孩子充分掌握作文架构；
此外，通过有趣的题材训练学生写好作文的开头和结尾。
2017中考孩子不得不知的“分段得分法”：
（一）跳步答题。解题过程卡在某一过渡环节上是常见的。这时，我们可以先承认中间结论，往后推，看能否得到结论。如果不能，说明这个途径不对，立即改变方向；如果能得出预期结论，就回过头来，集中力量攻克这一“卡壳处”。由于考试时间的限制，“卡壳处”的攻克来不及了，那么可以把前面的写下来，再写出“证实某步之后，继续有……”一直做到底，这就是跳步解答。也许，后来中间步骤又想出来，这时不要乱七八糟插上去，可补在后面，“事实上，某步可证明或演算如下”，以保持卷面的工整。若题目有两问，*一问想不出来，可把*一问作“已知”，“先做第二问”，这也是跳步解答。
（二）退步解答“以退求进”是一个重要的解题策略。如果你不能解决所提出的问题，那么，你可以从一般退到特殊，从抽象退到具体，从复杂退到简单，从整体退到部分，从较强的结论退到较弱的结论。总之，退到一个你能够解决的问题。为了不产生“以偏概全”的误解，应开门见山写上“本题分几种情况”。这样，还会为寻找正确的、一般性的解法提供有意义的启发。
（三）缺步解答如果遇到一个很困难的问题，确实啃不动，一个聪明的解题策略是，将它们分解为一系列的步骤，或者是一个个小问题，先解决问题的一部分，能解决多少就解决多少，能演算几步就写几步，尚未成功不等于失败。特别是那些解题层次明显的题目，或者是已经程序化了的方法，每进行一步得分点的演算都可以得分，最后结论虽然未得出，但分数却已过半，这叫“大题拿小分”，确实是个好主意。