机器人课程并不仅仅是告诉孩子还要合作，而是让他们在做机器人的过程中体会“到底需不需要合作”，合作好与不好影响到他们团队在机器人竞赛中的成绩。这样慢慢孩子就明白了合作是怎么回事，也懂得了包容和尊重。
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机器人教育的好处：1、游戏与玩相结合，孩子喜欢，学的轻松2、可以选择自己喜欢的兴趣和科学，更好的发挥孩子的个性3、参加机器人比赛成绩优异者，为以后中、高考加分或直接为保送提供机会,还可以进入特长班4、可以轻松的学习枯燥的初、高中理科知识，让以后学习更轻松，更有兴趣5、从实践中体会自我成就感6、有个健康、良好的娱乐环境，杜绝了去网吧等不良场所和控制了在外玩耍的不必要的浪费时间7、锻炼意志、韧性等持续力的提升，更好的激发孩子的兴趣和学习能力8、提升孩子对生活科学的兴趣，从生活中发现科学、探索科学和应用科学9、学习生活中息息相关的知识，以及生活中实际运用，更加善于观察和发现生活中的科学奥秘。
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机器人教育是指通过组装、搭建、运行机器人，激发学生学习兴趣、培养学生综合能力的一种新型教育模式。随着社会的进步，社会各界对幼儿教育重要性的认识不断提高，不光是幼教工作者，很多父母也开始非常重视孩子的现代新理念教育。机器人玩具的出现大大改变人们对幼儿教育的认知。以机器人教育为例：对于年龄较小的孩子来说，通常采用积木作为机器人玩具，首先它不是中国传统“注入式”教育的机器，它是以支持者、合作者、引导者的方式出现在幼儿的生活环境。
公司简介：安徽智涛科技教育咨询有限公司致力于开发3~15岁儿童科技体验式教学，由中国科技大学与美国uec公司合力打造的机器人教育机构。
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