潜江中学生厌学改造训练营课程-武汉苏醒青少年成长特训营创办以来，在创新和完善教育体系的过程中总结了一系列科学的教育方法，使孩子们在快乐中历练，在历练中成长，重拾信心，重温亲情，重感友情，重建师生情。咨询热线陈老师：13026173136。
中学生厌学
孩子注意力不集中表现为：上课不能专心听讲，易受环境干扰而分心。频繁地改变注意对象。做作业时不能全神贯注，家长描述为做做玩玩，粗心大意；对家长的指令心不在焉，似听非听。做事有始无终，常半途而废或虎头蛇尾。做作业拖拉，不断地以喝水、吃东西、小便等理由中断，做作业时间明显延长。有些患儿表现为凝视一处，走神、发呆、眼望老师，但脑子里不知想些什么。老师提问时常不知道提问的内容。儿童注意力不集中，是儿童多动症的主要表现之一。
潜江中学生厌学
如何才能消除厌学和逃学现象呢？
家长方面：要经常给孩子以成功的体验要想提高孩子的学习兴趣，首先要使孩子尝到成功的滋味。
不要“强迫”孩子学习如果家长对孩子学习逼得太紧的话，孩子会变得比较焦虑、不耐烦。在潜意识里，社会对学习产生反抗的情绪。孩子会变得容易遗忘，容易把刚刚学过的东西也忘掉。
要注意赞美和鼓励。家长必须懂得，语言赞美会对孩子的学习起到很大的鼓励作用。相反，批评过多，会使孩子情绪低落，学习时更易犯错误。
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青春期叛逆案例：
某某，第1次见面的印象就是一个手機控，不管你和他讲什么，都不会抬头看你一眼，盯着他的手機不时发出一阵笑声，有时会冒出一句脏话。孩子爸爸告诉我们，这已经是他给儿子买的第四个手機，每次手機不是被他砸了就是被某某搞不见了，每次手機换的都比之前一个好，如果不买他就不吃饭，不去上学。开始的时候爸爸还能忍着不理孩子，可是到最后还是心疼孩子，妥协了。妈妈说，看他每天除了手機还是手機，用手機上qq，与女孩子聊天。我是一个脾气比较燥的人，有一次看他没日没夜的玩手機，我就扯过他的手機摔在地上，他当时吼了我一句，还动手打了我一拳。”某某的妈妈每一次回忆起这些事情，都忍不住默默地抽噎。
在父母离校后，这个“手機控”的孩子暴力、自认为很有个性，是小孩子们眼中所谓的“大哥”形象。他谁都不放在眼里，个人卫生极差，从来不叠被子，文化综合成绩也在倒数。
苏醒中心的老师为了他，特意买了一套茶具，每天晚上抽时间跟他喝点茶谈点心里话，言语上把他当做成熟男人，给他成就感，给他自尊自信，从思想上面给他一个转变，告诉他，当你选择了，即使碰的头破血流，也要走下去，因为你是个男人！而如今，某某也慢慢的完成了由“手機控”蜕变为“男子汉”的过程，他会服从各种训练，即使擦破了皮，也不吭声，爬起来接着跑，他渐渐懂得了父母的艰辛，明白了生活的不易。
每一个孩子在苏醒的时光都是充实而有意义的，我们始终坚信，没有不好的孩子，只有不好的教育，我们更有信心，让每个孩子变得更好。
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