少儿乐高教育机构
乐高积木的发明者是奥勒·基奥克（ole kirk christiansen），他1891年生于丹麦比隆附近的菲尔斯哥夫村。他有一手精湛的木匠手艺，年轻时就热衷于制作各种小玩具，出自他手的小飞机、汽车、动物个个形态逼真、惟妙惟肖。尽管他不懂经商，玩具经常滞销，但这并未使他放弃自己的爱好。后来，他设计的拼插玩具“约约”终于风靡一时。1934年，他为自己的积木玩具设计了“乐高”商标。
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乐高教育的模式与传统的学习模式不同，传统的学习模式确定了特定的学习途径，往往对孩子的自然学习能力造成了限制。而乐高教育从简单的积木块，到复杂的机器人，为孩子带来无穷的创造与想象空间，极大的开发了孩子的创造力，想象力。乐高积木曾被评为20世zui佳玩具，它的价值核心是创造、玩乐和学习。在孩子和家长的心目中，乐高代表的是快乐，是无限的想象，是创意的未来。乐高教具的无穷延展性，给孩子的学习带来无限空间。
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杭州韦哲国际创意中心始终相信只需给予适当的引导，每个孩子都能成功。让儿童深入体验机械的奥妙并尝试设计、改变；认识各种机械的运动方式、学习作品中的数学和物理原理、了解机械装置在生活中的应用，在后期通过机械结构，传感应用，程序应用进行研究探索性学习，进入机器人编程阶段。培养孩子的逻辑思维能力、团队合作能力等等。
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