激发学习热情的英语外教
金汉嘉少儿英语培训的英语外教在激励学员英语学习能力方面尤为突出。与惯常的那些死记硬背英语单词语法的课程不同，金汉嘉少儿英语培训的英语外教用他们饱满的热情，想方设法激发学员对学英语的兴趣。
中国传统英语教学的失败，很大程度在于小学英语教育的失败
小学年龄段的孩子语言模仿能力强，而逻辑思维能力弱，孩子10岁前习得的外语是以母语的形式记忆、内化的，所以小学阶段最应当注重的是外教英语口语教学。比如，外教金汉嘉少儿英语培训的孩子在完成3到4年的学习之后，就能用英语进行思维了，能用整段的英语脱口而出地表达自己的观点和感受；五年级的学生还能进行英语辩论，阐述自己的意见或驳斥对方观点。”
“英语应该作为语言来教，而不是像语文课一样上。只有抛弃了老师教，学生学，回家背单词，做作业的传统正规的英语授课形式，让孩子用英语说话，通过肢体语言，图片及实物让孩子们开口说英语，才能真正学好英语。”另外，在课堂上，外教通过创设各种场景，开展各种游戏，比如：单词接龙，学生单项单词pk，方位手势表达游戏等，让学生在生活中学，在体验中练，在玩耍中讲，充分体现了教学认知的教学原理和在情景下说话的自然法则。
只有敢说了，才能越说越好
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