将前级放大器或放大器输入录音或唱片信号，把“音量”开至小，开通一路扬声设备，把“音量”调至中间位置，观察备扬声器的音量、清晰和噪声情况；然后再把“音量”旋至大，观察有无失真；并调节扬声器音量控制器，听声音失真和音量变化情况。对于严重失真的扬声器应对其线间变压器、扬声器线圈进行检查，发现问题，应进行修复或更换。
扬声器的功率大小是选择使用扬声器的重要指标之一.应该指出国内、外扬声器的标法有很大的差别，这是因为对功率定义解释各不相同。一般扬声器所标称的功率为额定功率。基于校园网的广播，目前采用的还较少，有些学校在建设校园网时，增加了这部分功能，但作为学校的一个基础设施，显得造价太高，因为广播接收端是一个嵌入式系统或pc终端输出音频信号到音箱的，同时用于音乐打铃，定时播放，对网络和终端的稳定性要求也很高，若因为网络或终端出现问题，不能正常打上下课铃，学校的教学秩序就会出现混乱，再有数字广播用于定时播放，音乐打铃，其接收端的pc终端或嵌入式计算机须常开，或在几秒钟内启动，否则也不能定时播放。因此数字广播系统好作为学校的一个辅助广播系统。
声音广播按照调制方式来分，主要有调幅广播和调频广播两种。调幅广播是载波的幅度随音频信号变化,调频广播是载波的频率随音频信号变化。调幅广播的特点是接收机比较简单，初期的无线广播都是调幅广播。20世纪30年代有的国家进行了调频广播实验，第二次世界大战后调频广播得到迅速发展。电视广播的图像信号和伴音信号通常采用不同的调制方式，这是因为它们的频带宽度(简称带宽)不同。图像信号的带宽达数兆赫(中国规定为6兆赫),为了不使调制后的信号频带过宽，图像信号只能采用调幅方式( 用相同带宽的信号分别进行调幅和调频后，调频波的带宽比调幅波的宽得多 )。伴音信号的带宽只有十几千赫,故可采用调频方式，以提高音质和抗干扰能力。为了在同一通道中同时传送图像和伴音信号而不互相干扰，调频伴音信号和调幅图像信号应该采用不同的载波频率。中国规定，伴音载频比图像载频高 6.5兆赫，每一个电视频道的带宽则为 8兆赫。

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