货号科学自制地震报警仪	能力培养动手动脑
适用年龄儿童（3-6岁）	是否专供外贸否
3C配置类别14岁以下的类似文具玩具	规格GB21748-2008
是否能够DIY否	包装方式彩盒
是否外贸否	是否多功能否
是否电动是	品牌小玩童
是否有动漫形象否	专利及著作权发明专利
是否有导购视频否	颜色不限
是否跨境货源否

       地震是一种正常的自然地质运动，但给人类带来很大的危害，有时它发生的很突然，为了测量地震，地质学家
也使用了各种仪器，其中地震仪就是常见的一种，可是地震报警仪到底是根据什么工作的呢？通过下面的实验
让我们一起去探究其中的奥秘吧！
实验重点：利用摆的动作结合电路来预测地震并报警
实验目的：1.认识地震现象了解地震器的原理
               2.培养学生用于探索的意识和学习地震自救能力
实验认知：
  地震又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成振动，期间会产生地震波的一种自然现象。
地震报警器：主要是在地震发生时，在破坏力强烈的地震波到来之前，提前起到提醒和警示，使人们能够争取到求生的时机！
实验步骤：（温馨提示：自备小剪刀一把 5号电池2节）
实验准备:认识实验器材：长立柱、短立柱、电池盒、接线套、接线器、玻璃球、蜂鸣器、销子、二孔平扣、极片、蘑菇铆钉、
导线、方形底座。
取一根导线剥掉一些皮，抽出一根细铜丝，系上玻璃球穿过下端极片上的孔，再穿过上面蘑菇铆钉的小孔，调整适当的高度后，
夹在上端的接线器内，调整铜丝在静止的时候是正好在下端极片孔的中间位置，这是蜂鸣器与发光二极管都不工作。如一出现晃动，铜丝就把两极
联通，电器就报警。
提示:蜂鸣器、发光二极管是有正负极之分的，正极（红线)是一定要和电源的正极相连接，否则他们就不能工作。
知识拓展：
  地震报警仪的原理：利用闭合电路的原理，完成声、光、电为一体的电子小制作“地震报警仪”。当悬挂于空中的小球 ，受到震动即会
碰到其上端的铜圈，随之发光二极管不停的闪烁，扬声器的音乐声响起，从而起到报警作用利用了垂体摆动力学原理和物理声光电磁运动原
理。当地震仪受到震动时，垂体发生摆动并带动悬垂的裸线间接的接通未闭合的电路系统，蜂鸣器与二极管便同时工作，发出“嘟、嘟”报警
声音和出现红灯闪烁警示，提醒人们及早防震避灾。
你知道吗？
  中小学生做实验地震报警仪不仅教孩子们科学，还为孩子们编制了地震生存手册:首先要镇静，选择好躲避处后应蹲下或坐下，脸朝下，额头枕在两臂上；或抓住桌腿等身边牢固的物体，以免震时摔倒或因身体失控移位而受伤；保护头颈部，低头，用手护住头部或后颈；保护眼睛，低头、闭眼，以防异物伤害；保护口、鼻有可能时，可用湿毛巾捂住口、鼻，以防灰土、毒气。具体可参照《地震生存手册》。
实验报告：
  此产品是锻炼孩子动脑动手能力的，帮助孩子理解垂体摆动动力学原理和物理声光电路原理，并不能当作地震来临的专业报警器使用！有
条件的孩子们，可以通过网络和书籍了解专业地震报警器是什么样的。
安全提示：实验必须在大人或老师的指导下操作，任何器材不能入口。

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绍兴小玩童文具有限公司
周女士
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