竹园路全托早教班
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还有一个值得一提的是，多多很少粗心，而这样的良好习惯也是一件好事。纵观多多近两年的小学生活，我想说的是，不上竹园路全托早教班，真的不影响孩子在学校的学习。孩子的学习情况到底如何，虽然和学前班学习与否有竹园路全托早教班的关系，但不是竹园路全托早教班的。举例来说，经常和我们玩的小女孩与多多一个班，比多多大10个月，年龄上有优势，并且上了2年的学前班，好处就是口算快、会拼音，因为写了两年的字了，所以写字又快又好看，前几个月的学习很轻松。而多多那时候刚开始写字，握笔重，写字很累，口算也没有她那么快。
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想当初多多入学面试的时候，老师举着拼音的牌子，他也拼不出来，出了一道应用题，孩子没接触过，当然也回答错误，就是这样的情况，我们进入了小学。上小学的竹园路全托早教班天，老师讲了23个拼音，让我大跌眼镜，那个后悔没让孩子上学前班，这是明显的跟不上老师的节奏啊。可是过了几天我发现，孩子没有继续往下学，而是按部就班的又开始教了。一次放学，我跟老师了解孩子情况，顺便问了一下，才知道，老师了解了班级整体孩子的情况以后，发现上了学前班的只是一小部分，大部分孩子都没上过，所以还是要从头开始慢慢教。至此，我悬着的心开始放下来。
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感觉和知觉是孩子认识世界的基础。他们在很小的时候，通过看、听、摸、闻、尝等感知觉来认识世界。我们可以给孩子提供色彩鲜艳、生动、形象、有趣的玩具，让孩子通过不断的摆弄玩具来认知事物，认识世界。创造力是在无数次的操作材料过程中习得的。因此，我们要孩子提供动手操作的机会，如搭积木、捏橡皮泥、折纸、拼图、绘画、废物利用等，让孩子在操作中获得灵感，培养孩子的创造能力。语言是思维的工具。
现在的家长不仅注重孩子的身体发育还更加注重孩子的智力发育，谁都不甘让自己的孩子落后于同龄人。有些妈妈从孕期就开始报了胎教班，待宝宝出生后，又热衷于报竹园路全托早教班。那么竹园路全托早教班真的有助于孩子智力发育吗？竹园路全托早教班的含义，在孩子0-3岁时，尽早的为孩子提供能够促进大脑发育的方法。也就是营造一种能够激发孩子行为和思维方式的环境氛围。