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乐课程⑦
幼儿园学前技能school skills(3-5岁宝宝)
发展目标:学习社交技巧,培养学习习惯,帮助宝宝在幼儿园建立自己的社交圈。
这个年龄的孩子非常渴望探索,希望参加各种活动,而且已经初步具备了集体的意识。通过与同龄人一起活动来发展体能、思维、语言交流和社交能力,培养良好的社交技巧。
金宝贝在开发孩子语言、艺术、科学探索和团队合作能力的同时,帮助宝宝学习社会生活中起到关键作用的思维能力和社交技能。
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艺术课l(18个月-24个月宝宝)
特色活动:雕塑乐、探索桌
这个阶段的宝宝对各色各样的艺术材料有着极大的兴趣,他们在创作过程中探索和体验材料本身的特点。了解和善用各种工具,是他们今后进一步艺术创作的基础。指导师会在探索过程进行循序渐进的引导,并发展孩子的动手能力,概念认知和表达能力。请一起来欣赏和庆祝孩子最早期的“抽象”作品吧!
艺术课l(24个月-36个月宝宝)
特色活动:涂鸦乐、艺术时间
谁说绘画只能用纸和笔?任何东西在孩子手中都能成为作画工具。他们可以选择站着、坐着、趴着,甚至是踩在器材上任意涂鸦,挑战身体的控制力,欣赏自己的“大作”。在这个创作的过程中,孩子之间也会互相学习和交流。也许最后看到的只是一些线条或色块,但是创作过程中孩子体现出的认知、语言和情绪需要成人们细细解读。
艺术课l(3—5岁宝宝)
课程特色:独立上课、艺术站
3-5岁的孩子在教室里独立上课。除了艺术创作,他们还需要学着和指导师沟通,和同伴们相处。孩子对于选择什么样的材料,做什么样的艺术作品,有更多的自主性.金宝贝将活动设置为开放式的艺术站,在受指导师引导的同时,孩子也可以根据自己的兴趣自由地选择在喜欢的站点探索和创作,完成自己想做的作品。
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