由悦尔音乐体验中心教师团队策划，专为4-12岁儿童特别打造的趣味古典音乐会已经连续在小白楼音乐厅举办三年，并且广受好评。
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合唱团走过了将近4个年头，说说这几年中孩子的进步和成长。有没有悦尔建立合唱团就入团，陪悦尔走到今天的小学员？说说他／她的故事。
早的时候还不能叫合唱团，几个幼儿园的小不点，加上一个满腔热血的老师，开始了小合唱班的教学。那会儿只有一个班，5个小小孩，从节奏游戏开始，边玩边学，唱着儿歌，学着识谱。虽然年纪小，但是我们唱了各种不同语言的歌曲，玩了各式各样的游戏，从一个小合唱班，到两个、三个，越来越多的孩子加入进来，逐渐的组成了合唱团。4、5个人，到现在40人，孩子们在音乐道路上成长着。
尤记得第1次上台，我牵着他们出来的。排练中和候场中老师都千叮咛万嘱咐，要盯着指挥看，不要东张西望哦！结果一上台，看到台下满满的观众，小朋友东看看西看看，就是不看我。有的小朋友看到自己熟悉的亲人了，还招招手，你可知道我的内心是崩溃的。上台次数多了，演出经验也足了，现在团里的大小孩已经能够表现从容，音乐上也成熟了很多。
合唱团里读二年级的宋林姗（吾悦）、仲恩辛（仲仲）就是早那个小合唱班的孩子。他们天资很高，耳朵非常好，对音乐非常敏感。现在都是悦尔的明-星学员呢！
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说说合唱团的秘密
出于什么样的考虑，今年打算做一场中国主题音乐会？
合唱本身是西方的艺术形式，上个世纪初，一些留洋归来的音乐家们用西方的和声与音乐语汇创作，并配以中国的童谣和诗词，开启了合唱在中国的新天地。我们希望通过这些作品的学习，一方面让孩子们感受到历史，另一方面也想让他们在母语中找到一种文化自豪感。
中国主题体现在很多方面。说选曲，此次我们主要选了李叔同、黄自、赵元任、聂耳等老一辈音乐家的作品。他们接受了西方音乐的教育，又将自己所学用到中国文化之中，可谓“洋为中用”的典范。有些作品在音乐语汇上是西式的，歌词和意境上又是非常中式的。特别感谢梁爽老师，他收集了这些作曲家的作品集，发掘了许多有价值的、适于儿童传唱的好作品。其次是服装，我们的演出服是专门设计的中式旗袍与褂衫，颜色、布料、款式都是精心挑选，量身订造，从里到外都非常用心地体现了中国风。
编曲方面要特别说一说。有些作品原本是单旋律的歌曲，例如《卖报歌》，老师们齐心协力开动脑筋，根据悦尔童声合唱团孩子的特点，将之改编成了适合孩子们演唱的合唱作品。还有些作品原本是钢琴伴奏，例如《本事》，梁爽老师将伴奏重新编配成了三重奏，带来了全新的音响体验。
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