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育乐课程⑤
创新思维者the emerging creative thinker(22-28个月宝宝)
发展目标:锻炼想象力、语言能力和社交技能,用语言或符号来进行表达和感受。
孩子开始用词汇和符号来交流和思考。“符号联想力”是孩子认知发展过程中的重要一环,它可以帮助孩子更清晰地掌握事物的特质,并尝试用现有的语言能力表达出来。与此同时,也促进了他们与周围人的交流。
金宝贝通过创意游戏来增强宝宝的抽象思维、语言表达和社交互动能力,进而激活宝宝的想象力。
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育乐课程-------玩中学
最受宝宝欢迎的启蒙教育课程!让宝宝在玩耍的过程中,学习我们专为宝宝各个阶段的成长而设计的的七个阶段的课程。从感官刺激到问题解决游戏到讲故事,我们的课程寓教于乐,促进宝宝的身心发展。
育乐课程①
小小观察者the thoughtful observer(0-6个月宝宝)
发展目标:平缓情绪,集中注意力,对周围世界充满好奇, 尝试探索世界的兴趣。
婴儿刚出生的几个月正试着适应外部世界。在这一关键阶段,让宝宝们感到安全并受到保护是最为重要的,从而让他们更好地学习与人建立联系。
金宝贝通过“镜子时间”“触觉游戏”“降落伞互动”等其他游戏,来培养宝宝的感观,并开发视觉和听觉能力。同时设有父母交流时间,帮助家长了解宝宝的成长与发展。
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