创客教育和steam教育的价值在于将传统知识学习和教育实践与培养学生的创新精神和创新实践能力相结合，都注重学习的过程动手实操和亲身体验，主张做中学、学中做、做中创，让学生在项目学习和活动体验中发现问题、分析问题和解决问题，最终达到创意智造和实践创新的目标。
3d打印技术应用包括3d设计建模和3d打印输出两个部分，3d打印输出只是把创新设计的3d数字模型进行实体化的过程，而3d设计建模才是3d打印技术的关键环节，因此在中小学利用3d打印技术在开展创客教育和steam教育时可以开设三维创意设计课程——以三维设计软件和3d打印机应用为主的课程。
学生通过创客教育教学活动，可以使以下的能力得到提升：
1. 培养学生创新意识及创新能力
2. 养成学生创新思维习惯
3. 养成学生动手习惯、动手能力
4. 养成学生解构及构想能力
5. 养成学生观察及细节把控能力
6. 养成学生艺术鉴赏及审美能力
7. 养成学生工匠精神
8. 养成学生追求完美及探索精神
9. 养成学生逆向思维、辐散思维、聚合思维、形象思维、问题思维等各方面的能力和意识，让孩子真正成为社会发展所需要的精英人才!
深圳巨影投资发展有限公司
18923835091