亲子间之所以出现冲突矛盾，往往是因为父母对孩子不够尊重，使孩子心怀恐惧、不满，拉开了彼此的距离。其实孩
子也需要尊重，那么他们一定会成为最受孩子欢迎的父母。
二、对等计----与孩子实现良好的沟通。
与孩子良好沟通的前提，就是平等地对待孩子，做孩子的好朋友。
这样孩子才会愿意向你说出心里话，家长才可以及时帮孩子摆脱各种问题。如果家长总是摆着家长架子，专制地要求
孩子服从自己，那么亲子间沟通的大门就会慢慢关上。
三、攻防计----先给孩子打好“预防针”。
兵法上说，好的防守就是进攻。在教育孩子时也是这样，与其孩子出现问题后，再去管教、愤怒，还不如提前就给
孩子打好“预防针”，提高孩子的 “免疫力”，让孩子少走弯路，少犯错误。
四、训俭计----帮孩子克服骄奢之气。
现在孩子都是家里的“小皇帝”、“小公主”，要风得风，要雨得雨。一些孩子就养成了骄奢的习惯，花钱大手大脚
，不知爱惜物品，这种习惯对孩子的健康成长是极为不利的，因此家长应理直气壮地教育孩子勤俭节约，帮孩子养成
节俭的习惯，这才是真正的爱孩子。
五、伴教计----在参与中教出好孩子。
如果父母能够参与孩子的生活，多抽时间陪伴孩子做一些事，那么不但可以增进亲子感情，还可以鼓舞孩子，同时父
母还可以对孩子多一些了解，这于开发孩子的潜力、培养孩子成才是非常重要的。
六、防微计----别让孩子的小问题变成大问题。
生活中，孩子有时会有一些小问题，比如霸道、无礼、懒惰等等，这时候家长就要注意了，问题虽小，但也要严管，
防微杜渐，否则这些小问题会变成大问题，那时候家长再想让孩子改正，就不那么容易了。不要姑息孩子的小问题，
严管同样是爱的表现。
七、劝和计----让孩子与老师相互包容。
老师与学生之间也会发生一些摩擦和误会，这时家长就要担任“和事佬”的角色，帮助双方消除矛盾、误会，互相理
解、互相包容。让孩子照样尊敬老师，老师继续爱护孩子。
八、立规计----用合理的规则让孩子学会自控。
孩子的自控能力较差、而家长“不要这样”、“不要那样”的说教又容易引起孩子的厌烦，因此家长可以为孩子建立
一套行之有效的行为规则，作为孩子判断自己行为的依据，以此来约束自己的行为。
九、减负计----别给孩子太大的压力。
生活中，有心理障碍的孩子越来越多，而儿童心理学家指出，压力过大是导致孩子出现心理问题的一个重要原因，给
孩子减负已经成了当务之急。为了让孩子健康成长，家长们请别给孩子太大的压力。
十、激发计----用刺激孩子的方式让孩子爱学习。
教育孩子要找对方式，当劝导、说教都不奏效时，家长们不妨试试这招儿激发计。利用孩子的好胜心、逆反心甚至嫉
妒心理来故意刺激孩子，让他们由不爱学习变成积极学习。
深圳市美韵声科技有限公司服务热线13538068085戴先生，主营产品有天才知音国学听读机、复古国学听读机、孔明智星国学听读机等，欢迎
来电咨询。