托班
育儿专家表示，如果孩子的专注力低下，会影响孩子的心理健康，其危害不小，其危害表现如下：规则、纪律性差：思路呈跳跃式，常出现做错漏掉的情况，上课不注意听课，小动作多。学习成绩差：由于难以集中精力听课，学习时容易走神发呆，导致学习费时，效率低下写作业磨蹭，无法跟上学习进度。交往能力差，人际关系紧张：不听从家长或老师的话，不会与他人交往，易于与他人产生冲突，长期以往影响孩子的情绪健康和人格健康。独立、自理能力差：无法完成有结构性、有目标的活动，如家务、作业等，且自我整理能力差。自信心不足：常常受到老师、父母的批评和指责，从心里上认为自己不行，由于自信心不够，常常感到自己被孤立，是孩子感到自卑。
杭州博文智星师资力量雄厚，老师团队具有2年以上幼儿教育经验，本科以上学历，而且均由亚洲全脑潜能开发专家亲授并考核通过后方能上岗。孩子在课前要接受专业测评，每班zui多6人。
托班主要教什么
适宜的教学内容是集中幼儿注意的条件 人的需要、兴趣和经验，直接影响人的注意。只有那些“跳一跳能够到”的内容，才能引起孩子的注意。所以家长要善于从纷杂的现实中，选择孩子尚未掌握、但经过努力能理解的内容教给他，其注意自然会集中。
社会性从广义上来讲，是指理解他人处境并与他人融入同一过程的特征。以学校的上课时间为例，认真听老师讲课并按照老师的要求和其他孩子一起去学习和沟通就是社会性的体现。社会性不足的孩子，常常无法接受老师的只是，只会沉浸在自己的想法里。这是因为他不知道自己应该像别人一样，即使不喜欢，也要忍耐，集中注意力听老师讲课。有时候，孩子在做自己的事情时，能发挥专注力，但在需要遵守共同规则的课堂上却无法集中注意力。家长平时教育孩子遵守秩序与规则非常重要。3-4岁时孩子会经历一个秩序的敏感期，在这个阶段有意识的遵守孩子的规则，同时告诉孩子社会的很多规则，也能增加其社会性。
金田花园附近托班
我逐个分析了仔仔学习时注意力不集中的原因。我很清楚的知道他不是注意力缺陷，但是他感觉统合能力确实相对差了一点。比如，他做操时动作不是很协调，尤其是模仿的动作常常显得较为笨拙，有时候还伴有“视觉感不良”，把“b”写成“d”，把“14”读成“41”。
与父母关系紧张，很多父母与孩子疏远，常用暴力手段对待孩子，这样的孩子会在父母让他学习的时候产生反抗心理，故意在上课时不集中注意力，这是一种默默的消极反抗。改变这种注意力不集中的方法只有家长改变与伴侣的关系。