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莱姆顿学院 “4+0”本科项目优势：
由国内名牌大学和国外优秀大学共同实施四年制本科教育，毕业本科文，凭的项目。
01稀缺
全国只有6所名牌大学开办“4+0，近20年来，全国只有6所211/985名牌大学获教育部批准开办自主招生“4+0”国际本科。我们这个项目是吉林大学“4+0”国际本科在上海设的校区，占用的是吉林大学国际本科新增加的招生计划。因为是第1年在上海校区，所以录取条件和录取比例会相对宽松一些，尤其是 前期报名的同学，录取的概率更大，一旦等招生计划剩余不多时，我们也将完全参照上述高校的录取原则。
02正规
“4+0”文，凭教育部认可，世界通用，和几乎每个大学都在搞的国际预科“1+3”“2+2”“3+1”相比，本项目为 教育部批准招生计划的自主招生，录取后可以在教育部和外方院校同时注册学籍。学生毕业既可以在国内考事业单位，也可以报考国内外的硕士研究生。毕业生就业质量高、竞争力强，纷纷进入 世界500强企业、大型央企、国企、跨国大公司及国内外知名企业。
03安全
学生在国内学习，可随时申请出国，报读“4+0”国际本科的学生在出国的适应能力上总体较弱，这样的学生如果高中毕业直接出国，学生可能无法适应国外的学习生活环境，导致 学生在国外学了几年后拿不到文，凭灰溜溜回国。本项目四年都在国内，完整引进北美高等教育，由中外双方教师共同教学， 学校根据每个学生的不同情况进行单独辅导，帮助学生逐步适应国际本科的学习。如中途向出国开拓眼界的，学生随时可以申请出国，学分可自动转移认可。 ，维护建设方与不损害承包方的合法权益。
04录取
招生计划较为丰余，参加我院自主招生考试（笔试+面试） 成绩优秀，经我院审核合格者予以录取。有条件录取是指分数达到了一定的程度，学校认为只要通过暑期语言培训就能够录取的，培训后依然要再次参加考试；待录取指的是可以参加语言培训，或者通过校长推荐指标等推荐录取，待录取学生参加培训后依然要通过自主招生考试，成绩不够者只能转入预科学习。
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开阔眼界，增加体验：虽然现代发达的社会信息技术能让大家通过媒体、互联网上去了解发达国家的一切，但这种表象的视觉体验与在国外生活是完全不同的，留学生活能极大的开阔视野、真实体验多元文化、锻炼独立思考的能力、培养坦然面对胜利和失败的心态，并且以更全面的眼光理解人性和社会。
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吉林大学——莱姆顿学院喜迁独立校园2003年1月学院院部从南湖校区迁至毗邻吉林大学中心校区（校部所在地）的硅谷大街452号。通过教育部复核2007年12月国家教育部正式发文（教外综函[2007]106号文件《教育部关于吉林省部分中外合作办学机构和项目复核结果的通知》）公示：吉林大学—莱姆顿学院作为中外合作办学机构通过国家教育部复核，其中华人民共和国中外合作办学许k可证编号：moe22caa02dfr19990134o，许k可证有效期截止到2022年7月。办学基本情况：学院成立于1999年，办学历史13年。开设5个本科专业（10个专业方向）。现有在校生1200人，已有10届本科毕业生。在国内本科毕业的学生约2800人，在校期间转修加美合作院校留学800多人。截止2012年8月30日的不完全统计，国内外读研总数：565人（中国大陆149人、香港和澳门21人、国外395人）分布在世界200余所高校（国外140余所、国内60余所），约占毕业生总数20%。其中有232人跻身世界500强名校，97人进入世界200强，57人进入世界100强。国内外读研者部分博士研究生在读或博士研究生毕业。在国家批准的本科层次中外合作办学机构中，我院属办学历史较长（1999年成立）、外方合作伙伴多（北美4所高校）、举办专业较多（10个专业及方向）、常驻外教多（外教与学生比1：40）、毕业生读研和就业态势好、在国内同行中有良好形象和信誉的办学机构。
【优越的英语环境】① 大学四年课程使用英文教材，采用双语教学和全英文教学；常驻外籍教师与学生比例：1：40，外籍教师授课比例：约70%。② efl(作为外国语的英语)课程，以听说为主要教学方向，每周10学时，持续3个学期，全部由外籍教师授课。选派国内有丰富英语教学经验的教师讲授大学英语课，以读写为主要教学方向。③ 各专业开设商业英语、交往英语、口头交往英语、写作交往英语、学位英语、技术英语等课程。四年中英语语言类课程总计学时数超过1200。④ 外教专业课程教学理念先进、模式多样化，学生参与性强。各专业均有大量的演讲、讨论、小组作业、调c查研究报告等并要求全英文完成。⑤ 外籍教师还积极参与策划学生英语演讲赛、英语辩论赛及英文歌曲卡拉ok比赛等活动。
吉林大学莱姆顿学院上海基地
0571 87918161