小鹏（化名），男，16岁，高一学生。喜欢唱歌，学过声乐，问题主要表现为谈恋爱、叛逆、亲子关系紧张。由于父母都是在大企业上班，爸爸是中层管理者，妈妈是会计，平时工作也都比较忙。对于儿子喜欢音乐，父母虽然没有明确的反对，但是一直对小鹏的学习要求很严，尤其进入高中后，妈妈不希望他花太多时间在音乐上，而且多次劝说阻止他跟女朋友联系，为此小鹏跟妈妈经常吵架，亲子关系越来越紧张，而且学习成绩急速下滑。高一下学期，由于老师和父母的多方面压力，女孩跟小鹏提出分手，小鹏情绪低落，整天精神状态不佳，开始迷恋网络游戏，而且对父母的抵触情绪非常大，最严重的时候出现过一段时间不去学校。父母看在眼里，心里着急，怎么说都听不进去，甚至跟父母大声吼叫、争吵。小鹏妈妈担心孩子越陷越深，在快要暑假的时候将孩子送到了武汉。
欣雨（化名），女，15岁，江苏人，家中的独子，曾经一直是家人的掌上明珠，父母从小对她倾注了很多关爱，对她的成长也抱有很大的希望，正是这种无微不至的照顾和关爱让欣雨有些窒息，初中后同学们各种各样的体验她都没有，于是她的内心活动慢慢的发生了变化。在初三时，由于谈恋爱，导致她学习成绩不好，厌学，甚至为了男朋友还离家出走，为此经常和妈妈吵架，父母担心孩子越陷越深，最终在其中考后将孩子骗到了惠州启德青少年成长研究院。
  起初他很反抗，无视其他人，不愿意配合，面对这样的状态，老师一开始并没有强制性压制，而且给他充分的时间和空间去认识和感知这个新的环境。在一堂“心理画像”的课程中，当老师拿着他的画说“你是一个非常有想法的孩子，很有担当，你跟你父亲的关系不太好，其实是想用这些行为来对抗你的父亲，同时也是为了维护你母亲。”老师的分析让小斌有些惊讶，如此透彻的说出了他内心不曾被人理解的感受，因着这份好奇打开了小斌内心这扇门，随着他接触的课程越多，了解到的越多，好奇的也就越多。终于有一天他主动找了他的咨询师，说出了他这段时间内心的困惑，咨询师借此机会也打开了他的心门，为后面的资讯奠定了基础。

---

惠州市启德青少年成长研究院
13620485878