其实练琴就像学舞蹈一样，小的时候手指的柔韧性好，灵活度也高，而且可塑性强，更容易学习。另外，练琴是要占用大量时间的，如果说起来，小孩子的所谓空闲时间比较多，很多孩子因为学琴，童年基本没有玩耍时间。还有小的时候，家长一般都会严格监督孩子练琴，不让他们偷懒。如果长大了再学，大部分人都难以坚持----更不要说保证每天数个小时的练习了，所以一般来说，学琴都是从小开始的。
钢琴演奏乐感至关重要。有人这么告诉我，从小练的话是为了以后打基础，就是找好乐感，以及哈农那类的要慢慢去磨练，以后大的曲子才好驾驭。据我的理解，从小就练有利于培养乐感，还有利于把手指“撑”开！4-8岁练童子功，练耳朵的听觉。钢琴这件乐器是对乐感要求最高的乐器之一了，不从小学的话，到年龄大了再来培养乐感非常非常吃力。而且钢琴的演奏姿势是最自然的，小孩子练钢琴不会对身体发育造成什么伤害，不像很多其他乐器必须到一定年龄以后才能开始学。但是从另一个角度来说，每个对音乐有兴趣的人都应该学点钢琴，钢琴对整体音乐素质的提高，是任何其他乐器都不能比的。
美育课程是统合了音乐、舞蹈、戏剧、文学、图画五大元素的音乐课。它打破了传统教学的单调性和片面性。通过美育音乐课的学习，真正享受到音乐的乐趣，让音乐进入到孩子的生命之中，并陪伴他们成长。美育课程全球华人地区同步，每年学生有两次以上汇报演出机会，并有多次参加省内外、国内外大型比赛的机会，并能得到教学总监的指导，累计参考4000余人，考级通过率99.8%;获省级以上奖项的有200余人，其中获金奖的有60余人。
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