创意娃娃小主持人课程：旨在培养孩子良好的表达（即口头）能力，开发孩子在众多人面前敢于说话和主动与人交流等多方面综合能力。
课程以专业播音主持课程为基础，采取适合于少年儿童生理和心理特点的教学模式进行教学。以小组课为主，主要语音、发声技巧、表达技巧和即兴等课程，通过小主持人班的学习，学生基本能够具备标准的普通话语音，流畅的语言表达能力，并具有良好的演讲和主持能力，增强自信。
三、教学目标：
1、纠正语音、发声中存在的问题，规范运用普通话；
2、提高运用口语自如交流和表达的能力；
3、提高当众讲话的胆量，增强自信心；
4、塑造优美形体，培养高雅气质；
5、初步获得广播电视语言表达能力和节目主持驾驭能力；
6、掌握和提高节目主持人的基本综合能力；
7、具备一定新闻采访与写作能力，能够担任小记者、小主持人的工作；
8、发掘孩子在更多方面的展现能力。
四、教学方式和特色：
教学方式：
1、小班授课（10人左右），根据学生条件个别施教；
2、现场教学，让学生形成良好的语言表达习惯
3、互动性教学模式，让小主持人全身心参与学习过程；
4、开展竞赛活动，激发学员表现欲与创造性，增强自信心；
尊重少儿的心理特点，因材施教，突出个性，上课形式活泼生动，内容专业，推出适合少儿学习的小主持人教材。
针对该年龄段最容易出现的发音错误进行指导，懂得自如的语言表达，学会如何在舞台上展现自己，学习写主持节目的开场白以及串词，能为自己以后上台主持节目打下基础，同时锻炼自己的写作能力。
掌握适当的朗诵技巧，以语音、表达为基础，丰富自己的朗诵能力，打好语言基础，迈出成为小主持人的*一步。
通过朗诵、演讲技巧方面的训练，进一步提高学员的表现表达能力，在学员中展开辩论主题会，提高大家的学习兴趣，同时让大家在掌握语言的同时互相学习和提高。学会彼此之间搭档主持节目，大胆的创新和思考，成为一个真正的小主持人。
学员风采：

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