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亚洲全脑潜能开发*一任导师、博文智星创办人池江俊博曾发表感言：“早期教育阶段最重要的不是给孩子灌输所谓的知识和技能，而是尽最大的可能，培育出功能方面容量更大的容器，而这个容器就叫做大脑。”
父母缺乏耐心
父母缺乏耐心，孩子一不听话，爸妈开始还坚持原则，可当孩子继续为所欲为时，爸妈觉得烦，认为“孩子还小，不懂事，等他大了自然就会好的”，而不再坚持。这些父母其实不知道，幼儿的自制力还没有觉醒，他们大多都希望照着自己的意思去做。“种瓜得瓜，种豆得豆”的基本道理很简单：假如在孩子尚小的时候不尽教导的责任而是一味妥协，就不要期待孩子将来自动会“变”好。
幼儿自制能力差
幼儿自制能力差，易冲动，思维带有片面性及刻板性。父母用训斥、打骂等方式回应孩子的一切“不合理要求”，导致幼儿产生逆反心理，以执拗来对抗父母，因而助长幼儿的任性行为。
教改教改不单单是喊给中学生、大学生们听的，想对宝宝进行早教的爸爸妈妈们也应该行动起来了。时代在进步，我们的教育理念没有理由不跟上时代的步伐。当下的爸爸妈妈们在教育上很舍得为自己的孩子花钱，在幼儿期就拼命灌输知识和技能，其实，这种做法显然是对“早教”的理解有偏差。有人可能会问了，早教究竟该教些什么呢？
博文智星幼儿全脑潜能开发系列教案，源自于日本七田儿童学院十五年教学经验，并由亚洲全脑潜能开发*一任导师池江俊博老师亲自指导，致力于打造中国幼儿全脑潜能开发品牌。
博文智星全体专家团队依照中国儿童生长发育状况及日本15年教学经验，采用引进的日本儿童全脑开发测评量表，设立出趣味生动，课程新颖，全脑潜能开发课程。 
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