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3、不要跟随除父母或者父母授权以外的人回家。宝宝3岁后开始上幼儿园，幼儿园在家长接送孩子时的保安工作总有百密一疏的时候。为了预防有计划的拐骗和熟人的蓄意伤害，从入园*一天，就要告诉宝宝除了爸爸妈妈(或爷爷奶奶)，谁来接都不要跟着走。不要经常让邻居、亲戚代为接送宝宝，如果自己没有时间，可以请固定的一个人代为接送。什么时候让别人接送，什么时候结束别人的接送，都要和宝宝交代清楚。同时要对宝宝强调不要上任何陌生人的车。
法国教育家卢梭提出自然后果法，即让幼儿从行为的自然后果中获得经验和教训，使孩子为自己的所作所为带来的后果负责。自然后果法可以帮助幼儿从自己的经验中学习，他们在自己的不恰当甚至危险行为导致的后果中获得体验，从而调整自己的行为方式。例如孩子的手指被火烫了一下，知道被火烫了会疼，以后就再不会随便接近火了。如果他曾从高处跳下时被摔疼了，以后走到高处自然就小心了。这就是孩子从自然的后果中懂得了如何去做。当然，这种“自然后果法”仅适用于不会导致幼儿身心的严重伤害、没有生命危险以及不给家庭带来重大财产损失的情况。如果幼儿玩火而成人不及时阻止，则可能出现家毁人亡的严重后果。 如果说前面几种方式或多或少有“教育”的痕迹，那么自然后果法则是通过儿童自己的过失行为获得必要的警示，其抵触情绪小，能够引以反省，促使其改正过失，表现出正确的行为。有时幼儿并不必然体会自身行为和后果之间的联系，需要教育者帮助幼儿找出他们的行为和结果之间的因果关系来有效的引导幼儿。与此同时，还要对孩子的行为加以具体指导，使幼儿弄清楚：做事或行动应当注意哪些安全事项，使他们在实践中得到锻炼。如在家喝豆浆太急被烫到手后，家长要指导孩子通过触摸试探、吹凉等方法预防烫伤。
宝宝1岁以后，认知能力已经有了很大的发展，完全能够分辨家人和陌生人了，安全教育就可以循序渐进地开始实行： 1、不要陌生人的东西尤其是饮料和糖果。宝宝还小，总是喜欢吃喝及玩具，对陌生人的礼物也一样不会拒绝。这就需要家长做好示范，从小不接受任何陌生人的东西。如果是陌生的邻居和亲戚特意给宝宝买的礼物，收下时不要忘记告诉宝宝在接受任何人的东西前，必须先征得妈妈的同意。在宝宝3岁或者更大时，已经会讲道理了，就要把陌生人的危险性告知宝宝，利用他喜欢的卡通、动画和小红帽等人物形象和故事让宝宝明白陌生人的危险。
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