无论是学xi什么课程，报班肯定是比自学更高效，更系统化的，可以让我们少走很多弯路。
xi墨去书法培训学校主要教授5-56岁的少儿和成人，主要课程有软笔、硬笔、国画、釉上彩等。xi墨去书法培训主要采用4-6人精品小班授课模式，量身定制教学计划，1对1学xi指导，名师亲传见效快，免费试听，满意再报名!
xi墨去目前在全国共7家校区，其中成都1家、石家庄1家、西安1家、太原4家，大品牌值得信赖。教育部、文化部等国家部委授权认可，中书协等行业权威机构授权协作。
章法的整体美：
古人评书法有这样的话：“有功无性，神采不生；有性无功，神采不实。”书法创作同绘画一样追求“形神兼备”。自然，书法欣赏也应该把“形神兼备”作为书法艺术美的重要标准。所谓“形”，指书法的点画、结体、章法等；所谓“神”，指书法的神采、风格等。因此，我们欣赏书法，包括欣赏点画的线条美、结体的造型美、章法的整体美乃至由此而形成的全幅作品的风格美。
国画是我国传统的绘画艺术，在绘画史shang历史悠久，独树一帜，特别是经过唐、宋两代人的发展，使中国工笔国画成为现在绘画的独立体系，成为东方绘画艺术的主流，在其内容和笔法中无一不透露着博大精深的中华精神，是中国文化一大历史瑰宝。
儿童是人生旅途的重要起点，是民族的希望和祖国的未来，科学的开发儿童教育，在孩子大脑发育的关键时刻，顺应孩子的需求，培养其想象力和创造力，促使孩子智力的早期开发是很必要的。
临摹是学xi书法的重要手段，尤其是初学阶段，大多数的时间都化在临摹之上。也有书法家晚年还经常临摹，甚至临一辈子的，如胡小石、林散之晚年还做临摹的日课；赵孟頫、王觉斯晚年还醉心临摹王羲之书法。更有甚者，清道人李瑞清将临摹性的书法作品作为自己一生书法的代表性作品。当然，初学者临摹与书法家临摹的目的是不一样的，是有本质的区别的。初学者临摹，主要是为了打好书法的基础，为了拥有良好的基本功。书法家有明确目标与有选择性的临摹，则是为了进一步的深化与深造，以实现最后的理想。
xi墨去书画培训学校全国7家校区，其中成都1家、石家庄1家、西安1家、太原4家，大品牌值得信赖。教育部、文化部等国家部委授权认可，中书协等行业权威机构授权协作。
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人可分为心理和生理二个部分。人因心理的差别而产生属于个体的意气与感觉，这就是书法气息个性化的基础。人也因生理的差别而产生属于个体的形体与动态，这种形体与动态的自然展开就自然会作用书法的形体与动态，这又是书法形态风格个性化的基础。要想实现临摹与个性的“双赢”，就要走“中庸”之道，就要使之两相调和融合,从而确保两不误。此所以不知道书法成功即是个性的成功的人，便会偏面强调形似，也只知道形似。而知道书法成功即是个性的成功的人，便会提出“临摹不须十分像”、“临摹可以求神似”的观点。其实，学者的个性与临摹对象相近，便易得形似。反之，如果学xi者的个性与临摹对象差距较大，形似就是个难题，就是个大问题。此所以本人亟力强调书法要好好研究个性与书法内在的联系，强调书法教育要实现真正的“因材施教”。
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