感受性语言障碍的儿童口头语言的理解和表达均差。儿童不能理解简单的指令，不能根据语言要求指出或拿到某种物品。这类患儿能听到声音，但对语言却不理解，给以手势、表情时有反应。听力检查虽有轻度听力减退，但与临床上所见到的，对语言的毫无反应极不相称。电测听检查的听力曲线常很不稳定，波动大。
语言发育迟缓，顾名思义就是到了会说话的时间还不会说话，总是比其他孩子玩说话。很多家长认为孩子还小，只要稍微大了，肯定说话会没问题的，怎么样也会和其他孩子一样。可是，事实并不是这样，资深感统训练导师提醒各位，对于语言发育迟缓家长需要早点引起重视，早点对孩子的语言做出有效训练，才能避免问题越发严重。
彩虹桥指出要解决儿童语言发育迟缓问题，首先得从根基抓起即首先从神经机能互动开始抓起，这就需要我们有感觉统合训练来补救，通过感觉统合训练来打开其各个神经关节区的协调互动。从而使大脑皮质的功能更协调健全，以提高语言的逻辑组织推理能力，从而提高语言能力的发展!