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钢琴的练习和演奏都是一种生动的动态系统，始终要求听觉的专注、十个手指各自独立前提下的灵敏积极活动，双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。使大脑的左右半球的技能获得同等发展并增进互相协调能力。无数事例证实，从幼年开始学习钢琴的孩子，入学后，在理解能力，接受能力，想象力和创造性思维能力等方面，都显著高于一般孩子。
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在钢琴的学习方面很多家长只知道让孩子不停地练习，却忽略了复习的重要性，今天曼海姆就给大家介绍下为什么要复习，怎么课后复习：1、要在zui短时间内复习上课内容许多学生一上完钢琴课感觉结束了，开开心心地去玩去了。其实这样是不正确的，因为孩子的记忆没有那么好，到第二天再改老师指出的问题可能会有忘记。所以建议上完钢琴课后在zui短的时间里把琴谱上老师指出的问题看一下，适当回家再练习下。2、回忆上课内容并做详细标记上课时老师肯定会在谱子上圈划些学生弹得不正确或者是需要注意的地方，请琴童家长或者是陪练老师注意了，还课后的一天请先把钢琴老师的上课笔记认真仔细地看下，还有如果钢琴老师有作业本的也请阅读下，因为只有把老师的要求搞明白才能对症练习。学习要有规划每周的练琴都需要有个计划，每天弹几条，每天应弹到多少速度才能完成老师的作业，都需要琴童和家长们一起有个规划。
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曼海姆钢琴秉承“为孩子精彩未来注入爱与希望”的教学理念，期待用全球zui先进的幼儿钢琴教学体系服务中国儿童，在培养宝贝钢琴演奏技能和艺术综合素养的同时，提升宝贝自信心、创造力、专注力和宏观思维能力，让宝贝成为自信、内心愉悦，有发现快乐能力和艺术鉴赏能力的未来社会人。
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