有些同学在没来辅导班之前，各门成绩都不理想，家长不能对学生做出合理的辅导，家长说话孩子也不听，到了辅导班之后，学习习惯也改变了，成绩也提高了，自信心也增强了，各门功课考试都有很大的提升。
在这里可以培养孩子的时间观念。在辅导班中,完成作业都会有时间时间限制,能够让孩子在平时就有时间观念,不会出现考试时做不完的现象，做事具有条理性。
培养孩子的责任感、学会自己做计划。每天孩子到辅导班后，老师都会对孩子进行课程检测。不理想的话，老师会对学生给予指导，并让孩子自己做出一个合理计划给老师看。树立孩子的自信。孩子不会因为自己学习上的困难而再苦恼，相反会在校表现的更好。
目前社会上的课外辅导机构虽然数量众多，但基本上可以分为传统家教、专业课外辅导机构和网络教育平台三种。每一种学校类型都有其特点，也有其不足之处。教育专家认为，传统家教普遍规模性较小，价格相对较低，只负责按照家长的要求为孩子配备家庭教师，对于辅导的内容、效果等却没有相应的规范;专业课外辅导机构有强大的师资力量，一般为孩子做个性化辅导测评，根据测评结果制定辅导计划，然后跟进式辅导，有一套系列化的辅导方案，但费用一般较高;网络平台教育通常以某名师讲堂为主，学生可以随时上课，家长也可以在旁边帮助和指导，但不能和授课教师面对面交流，学生的问题不能得到及时解答。
思学佳则可以避免以上的问题，我们有专业的培训师资，针对学生的个性、特点等帮助学生提供个性化定制辅导方案，让学生更有效的掌握学习技巧与方法。
针对“竞争日益激烈，创新素质成为人才的核心竞争力”的人才环境，“小学、初中、高中”等阶段学生的发展，既要在升学方面，增强竞争力，又要增强创新素质方面的核心竞争力，这是学生赢得未来的基本点。 欣喜的是，国内的一些领先的课外机构，诸如：思学佳教育，就充分考虑学生的发展，即在提高学生的升学竞争力方面，使学生在大程度激发潜能的基础上提高学习成绩，在人才核心竞争力的创新素质方面，也让学生得到优质培养，就值得鼓励。合适的课外辅导和补习，对于推动中国一流教育的深入发展，无疑具有很好的补充作用，也是很好的催化剂，以时代新得为例，教研力量，包括熟悉一线教学的资深老师，知名企业等的人才专家，层次高的经验互补，对于推动中国一流教育，在教研体系方面无疑是难得的。
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