一点马名师|吴茜茜
硕士学位，英语专业八级；担任一线英语教师12年；著名高考英语研究专家；北京市英语学科带头人。
吴茜茜老师拥有多年一线教学经验，擅长英语阅读教学，并担任北京教育科学规划课题负责人；工作以来多次获得区、市及国家|级奖励，教研成效卓著；多篇论文在国家|级专业核心期刊上发表。
吴茜茜老师是高考英语必备系列畅销教辅主编者，她连续7年担任「5年高考3年模拟高考英语北京版a版」主编、「5年高考3年模拟高考英语北京版b版」主编、「5年高考3年模拟高中英语必修模块1、2、3、4、5、选修7、8(北师大版)」主编。
吴茜茜老师授课特点1.严谨：解题思路严谨，方法多样。
2.细致：选题细致、区分度清晰。
3.扎实：教学功底扎实，语言表达到位。
吴茜茜老师寄语大家好！高中英语不能简单地被称之为一门学科，它不是单纯的在小学和初中英语基础上进行知识类别地扩展。在高中阶段学习英语更多关注的是用什么方法帮助自己每天接触这门语言，用什么方式促进自己对英语的认知、加深对英语的理解、掌握对英语的迁移，当我们真正做到用英语做事情的时候，成绩的提高便不是难事了。
为了帮助同学们更好地了解英语学习的本质，选取更适合自己的学习方法，我为各位设计了全套高中英语课程，下面就介绍一下课程特点：
1.依托高中教材
学习英语都需要依托一套教材，教材是我们在学习过程中所围绕的主线，抓住主线我们才能把握住高考的大方向。
北师大版高中英语教科书高一至高二年共8本教材，模块1—模块5为必修教材，模块6—模块8为选修教材。每本教材共3个单元，每个单元一般包含2篇或3篇文章，每个单元的重点词汇在教材的最后进行了梳理，每个单元的重点语法也在书中和书后的附录中有明显的标注。本套课程将针对每单元的重点词汇、经典句型、核心语法、写作指导和阅读策略为同学们进行精讲和练习，结合高考的重点帮助同学们对所学内容有更清晰地了解和把握。
2.适合不同英语水平的学习方法
每位同学在英语学习方面遇到的问题不尽相同，我们在教授课程的过程当中会针对不同水平的同学提出不同的学习策略和解决办法供各位选择，但是还是要提醒各位同学，再好的方法都需要我们长时间的坚持和不懈的努力。只有结合自身特点不断去打磨适合自己的方法才能更好地帮助我们提升英语水平。
3.多角度解析高考原题
我们在以教材为主线进行学习的同时，会针对所学内容帮助同学们提取出相应的高考考点和高考原题，从不同角度帮助大家对高考原题进行解析，只有掌握了出题者的出题思路，把握住了高考原题的规律和特点，我们在备考阶段才能做到胸有成竹。
以上3点就是我所提供的课程的特点，希望我的英语课能够帮助同学们更清楚地了解英语学习的真谛、把握英语学习的方法，不仅在高考英语中取得理想的成绩，也为你之后的英语学习之路奠定扎实的基础，成为一个能够独立学习英语的学习者。
吴茜茜老师课程介绍1.新高一衔接课程
高中英语课文只是给你一个范本，大量的要靠课外阅读，要将课外的泛读和课内的精读相配合，进行自主学习，因为英语不是教出来的，而是学出来、用出来的。所以，学习高中英语，不要仅仅依赖课本。
初中生刚接触英语，比较好奇，上课时表现踊跃，纷纷举手回答问题，但到高一后，由于年纪增长，学生渐变沉稳，好奇心减少，大多不肯在课堂上直接表露，因此要在课外积极准备，充分利用好课堂中的训练。
本课程适用于待升入高一的初中毕业生使用。授课老师的风格属于清新风，语言轻快简明且通俗易懂，能够将枯燥而又繁多的语法内容变得浅显、清晰。
本课程包括8讲，通过初高中英语不同之处、词汇、语法和语篇4个层面展开：
（1）从初高中英语重点的不同入手，初步指出高中英语的学习重点。
（2）展开讲解高中英语要求的3500词汇的积累记忆方法—构词法，后附初升高所需掌握的词汇来夯实基础词汇。
（3）语法课程主要介绍高中英语的重点语法（时态、复合句、非谓语），浅显易懂地介绍高中涉及的时态对比，名词性从句和定语从句的易混淆点，非谓语动词的形式和多种用法，带领同学们一览高中语法的重点内容。
（4）针对高考要求的语篇难度和阅读理解的长难句进行举例，透过实例讲解来了解高中英语学习重点。
通过本课程的学习，学生既能从中回忆和巩固初中英语学习的重点，又能了解高中英语的主要任务和学习方法，使高中英语学习更加轻松、高效。
2.标准课程
（1）人教版必修一
本课程适用于高一年级学生，共20讲，主要分为语法和阅读理解2个部分。
语法部分包括：直接引语和间接引语、时态和定语从句3个章节，每个章节都有精讲和练习。
第1章为直接引语和间接引语，初中英语中有所涉及，但高中的用法更多的是强调宾语从句和to do不定式作为间接引语的用法。
第2章为时态，英语的时态是透过句子中动词的变化体现的，这一章节主要学习动词在现在进行时、一般现在时、一般将来时等时态中的形式变化。
第3章为定语从句，高一的定语从句重点关注关系代词、关系副词的使用，且要了解定语从句的作用。
阅读理解部分，可以帮助同学们对高考的阅读理解有清晰的了解和把握。同时，每一讲中增加了音标学习这一部分的语音知识，旨在帮助同学们准确发音。
通过本课程的学习，既能帮助同学们融入高中英语的学习，又能帮助进入高一的新生树立学习的自信心，充分融入有趣的高中英语课堂，从而让接下来的英语学习基础牢靠、有的放矢。
（2）人教版必修二
本课程适用于高一年级的学生，共15讲，主要分为语法和高考板块2个部分。
语法部分包括：定语从句和动词的时态、语态两个语法项目，都有语法精讲和相关练习。第1个语法项目是定语从句的用法，主讲限制性定语从句和非限制性定语从句的用法；第2个语法项目是动词的时态和被动语态，时态一直是英语学习的软肋，而本课程中通过时态对比、动词的形式变化和语境感知3种形式来解决时态这个难点。
高考板块将对高考的听力和写作2种题型进行指导和技巧解读。同时，本课程开设了语音语调的板块，目的是帮助同学们能够发音标准。
通过本课程的学习，高一新生能够培养英语式思维、摆脱汉语语法的影响，掌握基础语法，如定语从句的基础用法、理解时态的变化与动词间的关系等，还能对高考题型有初步认知。
（3）人教版必修三
本课程适用于高一年级的学生，共15讲，主要包括：情态动词和名词性从句2个语法项目。
在情态动词的讲解中，以高考要求的must、may、can’t三个情态动词为主要学习对象，融入了情态动词的基本用法、情态动词表推测等用法，全方位地呈现了情态动词这个语法重点。
而在名词性从句的讲解中，从句子里最重要的替补成分讲起，用一个从句替代原句中的四种名词成分后分别变为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句，这就是名词性从句的要旨所在，名词性从句的学习让英语的句式变得丰富、饱满又富有深度。
此外，本课程还在每一讲中为同学们呈现重点音标的拼读和英文连体字的书写技巧，可以以更好地了解英语的基础构成。
通过本课程的学习，既能够让学生真正地理解、掌握情态动词的多种用法，了解在何时何种情况需要使用情态动词来表达；又能够掌握名词性从句的用法，学会用相对复杂的句式修饰英文写作。
（4）人教版必修四
本课程适用于即将升入高二的学生。本课程共15讲，主体由3部分构成，第1部分主讲词汇，第2部分讲解谓语动词，第3部分讲解非谓语动词。
在词汇部分，前两讲通过构词法来记忆高中词汇，利用词根和词缀进行同义/意词记忆。为了帮助同学们通过构词法记忆单词，本课程在后续的每讲中开设了一个构词的板块。
在谓语动词部分，本课程通过2讲介绍主谓一致这一重要语法现象，带领同学们了解谓语的变化规则、变化需要的条件，从而学会准确地在英语中使用谓语动词。
在非谓语动词部分，本课程主要精讲动词-ing形式的所有用法，如动词-ing充当表语、定语、状语和宾补成分等用法。非谓语动词是高中重点语法之一，需要充分、全面地学习其用法和变式。
最后，课程中每一讲都开设了一个连笔字书写板块，能够帮助同学们在卷面上呈现规范、工整的英语。
本课程在难度设置上有了一个提升，特点在于以高考考查重点为导向，强化高中英语的重点语法，经过本课程的学习，同学们在高中阶段的英语学习进入到一个更高的台阶，学习能力更强、掌握的语法更贴近高考的难度。
（5）北师大版必修一
北师大版「必修一」同步辅导课是针对高一新生的辅导课程。可分为3个单元，每单元均包含以下5讲内容：重点词汇、经典句型、核心语法、写作和阅读。
其中，重点词汇侧重于课文中的单词拓展和常用词组的用法；经典句型和核心语法都是对相关语法的讲解，语法包括定语从句、状语从句、动词的多种时态和语态、非谓语动词、情态动词和表语从句7个语法项目；写作则是培养学生的综合文本写作能力；阅读部分旨在提高学生的自主阅读能力。这5讲的课程设计注重提升学生英语学科的综合能力，为学生打下坚实的基础。
授课教师风格清新明快，妙语连珠，通过深入浅出的讲解，能够激发高一新生对于英语学习的兴趣；能够使高一学生快速掌握「必修一」的重点内容；同时授课老师善于把握教材重点，注重提高学生的基础能力。
（6）北师大版必修二
本课程适用于高一学生，共15讲，分为3个单元，每单元均包含：重点词汇、经典句型、核心语法、写作和阅读5讲内容。
其中，重点词汇侧重于课文中的单词拓展和常用词组的用法；经典句型和核心语法都是对本单元内语法的讲解，语法包括there be句型、情态动词will的用法、虚拟语气、非谓语动词的用法、让步状语从句、并列句、定语从句、主语从句和介词9个语法项目；写作则是培养学生的综合文本写作能力；阅读部分旨在提高学生的自主阅读能力。这5讲的课程设计注重提升学生英语学科的综合能力，为学生打下坚实的基础。
授课教师风格清新明快，妙语连珠，通过深入浅出的讲解，能够激发高一新生对于英语学习的兴趣；能够使高一学生快速掌握「必修二」的重点内容；同时授课老师善于把握教材重点，注重提高学生的基础能力。
（7）北师大版必修三
必修三同步课适用于高一下学期的学生，共15讲，分为3个单元，每个单元均包含：重点词汇、长难句、核心语法、高考题型链接和阅读5讲内容。
其中，重点词汇侧重于复习回顾课文中的单词和常用词组的用法；长难句分析部分是针对长难句分析能力较差的同学而开设的专题课；核心语法包括there be句型、情态动词will的用法、虚拟语气、非谓语动词的用法、让步状语从句、并列句、定语从句、主语从句和介词9个语法项目；高考题型链接则是通过短文改错培养学生的语篇改错能力；阅读部分旨在提高学生的自主阅读能力。这5讲的课程设计注重提升学生英语学科的综合能力，为学生打下坚实的基础。
授课教师风格清新明快，妙语连珠，通过深入浅出的讲解，能够激发高一新生对于英语学习的兴趣；能够使高一学生快速掌握「必修三」的重点内容；同时授课老师善于把握教材重点，注重提高学生的基础能力。
（8）北师大版必修四
必修四同步课适用于高一下学期的学生，共15讲，按教材内容分为3个单元，每个单元均包含：重点词汇、长难句、核心语法、高考题型链接和完形填空5讲内容。
其中，重点词汇侧重于复习回顾课文中的单词和讲解常用词组的用法；长难句分析部分是针对长难句分析能力较差的同学而开设的专题课；核心语法包括there be句型、情态动词will的用法、虚拟语气、非谓语动词的用法、让步状语从句、并列句、定语从句、主语从句和介词9个语法项目；高考题型链接和完形填空旨在提高学生的语篇补全能力。这5讲的课程设计注重提升学生英语学科的综合能力，为高考打下坚实的基础。
授课教师风格清新明快，妙语连珠，融会贯通的讲解，能够帮助高一学生系统地总结英语语法、培养其语篇解题能力；同时授课老师善于把握教材重点，注重提高学生的基础能力。
（9）人教版必修五
本课程适用于刚进入高二的学生。在高二的英语学习中，语法的广度和深度比高一有很大程度的提升和加深，将围绕高中的语法重点——非谓语动词展开。本课程也将以非谓语动词的基本形式和用法为主讲内容。
本课程共15讲，包括：10讲非谓语动词、2讲特殊句式和3讲阅读理解技巧3个部分。
在非谓语动词的讲解中，本课程针对学生反馈最难学、最不容易理解的2个用法进行重点讲解，一个是非谓语动词的过去分词形式的用法，另一个是非谓语动词充当句子成分的用法，通过这10讲抽丝剥茧的语法精讲和相关练习，能够使学生从基础层面理解并掌握非谓语动词的用法。
此外，本课程中还依照高考掌握程度说明对倒装句和省略句2种特殊句式进行讲解和练习，为学生掌握英语的其他特殊句式提供了一个良好的铺垫。
最后，在阅读理解技巧部分，通过关注主线、文章段落关联和句与句间的逻辑三种技巧为依托讲解高考阅读理解，以帮助同学培养阅读解题技巧。
英语的语法在高考卷面中直接呈现的分值不多，但整张英语卷又离不开英语语法，所以扎实的英语语法对于高中生来说是必不可少的能力。本课程的授课老师通过化繁为简、举一反三详尽的授课方式来帮助高二同学系统化地掌握高二的语法重点项目。
（10）人教版选修6
本课程为「选修6」同步辅导，适用于高二年级的学生。从「选修6」开始，英语的学习课本为选修系列，与必修课程相比难度有所提高，依据高考要求难度和学习时间，多数学校都会选择学到选修8课本，本套同步课程亦同步到选修8课本。
本课程共3章15讲，内容包括：虚拟语气、代词「it」和高考直通车3章。在虚拟语气这1章，重点讲解的是其形式和用法并配以相关练习；在代词这1章，精讲代词「it」的重要用法、分析考试出现的考查形式并配以相关练习；最后，高考直通车部分包括非谓语动词中现在分词形式的用法、阅读理解中的长难句、语法填空、改错和写作5块内容进行精讲，提升学生对英语语篇整体性的把控和综合做题能力。
英语的语法在高考卷面中直接呈现的分值不多，但整张英语卷又离不开英语语法，所以扎实的英语语法对于高中生来说是必不可少的能力。本课程的授课老师通过化繁为简、举一反三详尽的授课方式来帮助高二学生系统化地掌握高二的语法重点项目。
（11）人教版选修7
本课程为「选修7」同步辅导，适用于高二下学期的学生。「选修7」无论是从课文阅读层面还是语法结构层面对学生的英语水平都提高了要求。虽然「选修7」是高二下学期的课本，但是在语法上已开始带领学生进行复习，难度达到高考要求，所以本课程的重点也是以复习语法为主线，并辅以高考题型练习。
本课程为15讲，内容包括：谓语动词、非谓语动词、定语从句和完形填空4个部分。本课程紧紧围绕谓语动词的语态和非谓语动词的两种基本形式为主要复习内容；又通过2讲定语从句的复习回顾其主要用法；最后，通过4讲完形填空讲解解题技巧。
英语的完形填空在高考卷中所占比例较高，本课程中通过分析高考完形填空的考查重点、梳理文章主线的方法等来提升同学们的综合解题能力，同时对动词和定语从句的复习也为完形填空题型提供了语法基础，能够让同学们一举突破高考的完形填空。
（12）人教版选修8
本课程为「选修8」的同步辅导，适用于即将进入高三的学生，共4章15讲内容，包括：名词性从句、状语从句、动词和短文改错4部分，以复习所学语法为主线，辅以高考短文改错题型的技巧讲解与训练。
本课程会对名词性从句、状语从句进行复习讲解和练习，并列句的连词多与状语从句重复，这里将并列句归于状语从句中一并复习；对非谓语动词的过去分词形式的用法和谓语动词的变化表现时态进行复习讲解和练习；最后，通过4讲内容讲解高考短文改错的技巧和实例分析。
完成本课程的学习后，学生在高中阶段要求掌握的语法重点和难点已经全部学完。选修系列的同步课主要是进行语法的复习与夯实，并与高考题型相结合，以提高学生的语法综合能力，使学生能够具备高考的备考水平。
（13）北师大版必修五
本课程是进入高二年级的*一本教材，适用于高二年级的学生。高二的学习更多的是关注语法和语篇层面的学习，而词汇的学习将告一段落。
本课程共3个单元12讲，每单元均包含：核心语法、长难句、写作和阅读4讲内容，这4个部分都是高考中最重要也是占最大分数的部分。核心语法针对「必修五」中的非谓语动词、虚拟语气和过去完成时3个语法重点展开精讲和练习。由于「必修五」的教学重点是语篇层面的提升，因此本课程中的写作指导、长难句分析和篇章阅读解题技巧3个部分针对语篇的训练进行重点讲解。
授课教师风格清新明快，妙语连珠，融会贯通的讲解，能够帮助高二学生系统地总结英语语法、提升其语篇解题能力；同时授课老师还善于把握教材重点，注重提高学生的基础能力。
（14）北师大版选修6
本课程为「选修6」同步课，适用于高二学生，共12讲，每单元均包含：核心语法、长难句、写作和阅读4讲内容，这4个部分都是高考中最重要也是占最大分数的部分。
核心语法针对「选修6」中的过去和进行2种时态、would和used to对比用法2个语法重点展开精讲和练习。「选修6」的教学重点也是语篇层面的提升，因此本课程中的写作指导、长难句分析和篇章阅读解题技巧3个部分针对语篇的训练进行重点讲解。
授课教师风格清新明快，妙语连珠，融会贯通的讲解，能够帮助高二学生系统地总结英语语法、提升其语篇解题能力；同时授课老师还善于把握教材重点，注重提高学生的基础能力。
（15）北师大版选修7
本课程为「选修7」同步课，适用于高二下学期的学生，共12讲，每单元均包含：核心语法、长难句、写作和阅读4讲内容，这4个部分都是高考中最重要也是占最大分数的部分。
核心语法针对「选修7」中的名词性从句、多种时态对比、代词、虚拟语气、情态动词5语法重点展开精讲和练习。「选修7」的教学重点也是语篇层面的提升，因此本课程中的写作指导、长难句分析和篇章阅读解题技巧3个部分针对语篇的训练进行重点讲解。
授课老师清新明快的的风格，配合妙语连珠和化繁为简的讲课方式，既能巩固、夯实高二学生的语法，又能提升综合解题能力，同时授课老师还善于把握教材重点，注重提高学生的基础能力。
（16）北师大版选修8
本课程为「选修8」同步课，适用于待升入高三的学生，共4讲，将「选修8」中的3个单元整合为1个单元，包括核心语法、长难句、写作和阅读4讲内容。
本课程针对「选修8」中的动词的用法、倒装句和省略句2种特殊句式、说服的用法3个语法重点进行精讲。本课程的重点仍然是语篇层面的训练，包括写作指导、长难句分析和篇章阅读解题技巧3部分内容。
授课老师清新明快的的风格，配合妙语连珠和化繁为简的讲课方式，既能巩固、夯实高二学生的语法，又能提升综合解题能力，同时授课老师还善于把握教材重点，注重提高学生的基础能力。
3.智能题库
「一点马智能题库」覆盖近3年全部高考原题、近5年80％高考原题；高考教考名师亲自出题，高考前瞻预测性高；题目答案视频解析，解题方法权威性高；从一道题到相关题、从一道题到一类题，相关知识点快速串联，不做任何一道重复题、不浪费任何一道做过的题。
本课程旨在完善学生在学习过程中的「练习与检测」这一环节，学生在学习完同步课程后，可通过习题课程检验学习效果，查漏补缺。
教材中的每道题目均配有名师解析视频，还列出了题目的相关考点及考点讲解视频，可使学生快速弥补知识薄弱点，提升学习效率。同时，一点马高考名师机器人的智能系统还能收集学生的错题，建立错题本，便于日后查找和复习。
高三智能题库，10个学科共包含6357道题目，内容全面覆盖高考考试大纲。课程中的大部分题目精选自历年的高考原题及模拟试题，对高考备考具有极高的参考价值和导向意义，帮助学生快速把握高考的命题方向和解题思路。
文科数学、理科数学、物理、化学和生物绝大部分的中档题和难题配有1-2道相关习题，便于学生进一步检验学习效果，真正做到举一反三。
西安依点玛教育科技有限责任公司
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