“早教”也需要综合力量
纽约国际介绍，想让一个孩子获得良好的早期发展和未来的发展，必须依靠综合的力量，从宏观角度系统地考虑问题，提供儿童早期发展综合服务。比如国家相关法律法规的制定，公共服务方面对家庭和母亲的支持，产前产后儿童健康、营养检测，把扶贫的资金和儿童早期能够接受公共服务这样的项目结合起来等。孩子生活在直接环境、间接环境和宏观环境中，单靠家庭或单靠教育机构，都是无法实现有效帮助或干预的。
纽约国际指出，精细能力会严重影响孩子的发展和学习。
原因一，除了生活中的小细节，精细动作能力也是孩子未来学习的重要基础。优秀的精细动作能力会帮助孩子在学习书写的过程中，不需要把过多的脑力放在文字书写的动作，而是书写的内容上。
即使孩子的认知能力再强，学习早期也有可能出现学习与发展落后的情况，原因就是他的握笔能力比较弱。如果孩子过度专注如何握笔，就需要花更多脑力来完成这些动作，而不是花在如何表达自己的想法上。
当孩子可以毫不费力的写和画时，就可以更专注于想做的事情，而不是这些动作上面。
原因二，年幼的孩子多数通过观察身边的人和事学习，当他们发现自己做的不如同龄孩子时，自信心就会受到打击，变得越来越不自信。
nyc纽约国际儿童俱乐部的音乐剧早教课程，带领孩子开启原汁原味的美国百老汇音乐剧之旅。这里有为孩子精心挑选的15部音乐剧，通过游戏化的声音练习、表情探索、舞步和表演训练，解放孩子的天性，促进其自信心和自我表现力的充分发展。同时，丰富的舞台道具，多样的音乐剧人物探索，形象的歌曲演唱和编舞设计，促进孩子在演唱、舞蹈、表演三方面艺术才能的大幅提升。
纽约国际儿童俱乐部
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