三福国学培训【学习效果】：
提升孩子的听、说、读、写能力，培养孩子全面发展的能力;
提升孩子的行动力，培养孩子主动动手的能力;
提升孩子的觉察力，培养孩子自我认知的能力;
提升孩子的定力，培养孩子自主思考和判断的能力;
提升孩子的记忆力，培养孩子左右脑并用的能力;
提升孩子的感知力，培养孩子的感恩心;
国学可以启迪孩子的天性，亦作用于成人。
国学，教给了老师和孩子们更多的宽容和理解。
中国传统文化是由儒、释、道三家，文、史、哲三科，天、地、人三学合构而成。
在这种传统文化基础上孕育出来的传统人文精神，主要体现在三个方面：
在人与自然的关系上，顺自然而以人为本;
在人与社会的关系上，循人伦而以和为本;
在人与自我的关系上，重体验而以乐为本。
处于这种精神熏陶之下的中国古代知识分子，逐渐形成了
“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的使命意识，
“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”的忧患意识，
“穷则独善其身，达则兼济天下”的济世情怀，
“天下兴亡，匹夫有责”的社会责任，
同时，古代知识分子十分注重以“内省”来提高道德修养，并且主张通过自身的体验而体验到快乐。
也正是因为此，“顺自然而以人为本，循人伦而以和为本，重体验而以乐为本”成为传统人文精神的体现，对建立和谐师生关系有指导作用。
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