3-10岁早教对于孩子全面发展非常重要，就在这些黄jin年龄阶段给予他们相应的教学，会受到意想不到的效果。早教主要就是为了抓住孩子的黄jin阶段实施教育，为以后的健康人格的发展打下基础，侧重于开发孩子的潜在能力，促进孩子在语言，艺术，情感，智力，创造，人格等方面能够多元化发展，能够全面的发展，争取培养出一个天才宝宝，给予好的教育。这样的目标才是早教的目标，所以要培养健全的人格才是早教的终1极目标，发展智力还是顺带的次要目标。
幼儿期是人生智力发展的关键期，抓紧早期教育，可以提高学习效果。例如有人认为，幼儿在2-3岁期间是学习口头语言的zui佳年龄；外语学习最迟也不能超过4-5岁，因为在这时幼儿学习外语不会与本国的语言相混淆；5-5岁半则是掌握数概念的zui佳年龄；6岁是发展大小、方位知觉zui佳年龄。早期教育能促进大脑的发育。一些家长担心，对孩子实施早期教育，会累坏孩子的大脑，其实这种担心是不必要的。一些研究者曾经用动物的大脑和生化的变化。事实说明，早期丰富的环境刺激与学习机会不但不会伤害大脑的发育，而且还会促进大脑的发育。
每一个作品，都是孩子的一个故事。学会倾听，引导孩子去表达他的故事，顺应孩子的天性。只有真正自然材料，才能让孩子完整认知，大自然是孩子zui好的老师。想象乐坚持尽可能让孩子亲子去体验真实的自然材料。家庭式服务，如回家一般的温馨感觉。想象乐是孩子的另一个家，所以每个周末，都会成为孩子期待的"回家日"。
想象乐幼儿创意教育（五角场中心）
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