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在教学中加强学习合作方式的指导与训练，对于从小培养学生会探究、会合作、会创新是十分必要的；比如少儿机器人竞技比赛，这是一项将知识积累、技能培养、探究性学习、团队精神、创造能力融为一体的普及性科技教育活动。
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现代学校教育是一个观察、发现、思考、辩论、体验和领悟的过程，学生在此过程中，逐步掌握了发现问题、提出问题、思考问题、寻找资料、得出结论的技巧和知识。虽然学习的内容可能不够深不够难也不够广，但只要是学生自己领悟的知识点，不仅终身难以忘记，而且往往能够举一反三。在我国这方面做的比较差，但是也不是没办法弥补。
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