中国最早的幼儿园思想出现在维新运动领头人康有为的《大同书》中。后来清政府颁布了带有资产阶级性质的中国第1个系统学制。学制规定了对2~6岁儿童进行教育的蒙养院,最早出现的是武昌模范小学蒙养院(1903年)。除了政府办的外,外国传教士和中国私人创办的幼儿园也出现了。到了1910年,中国幼儿园的学生已达152万多人。
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幼儿教育是一种学前教育,观察一下,你所中意的幼儿园是不是让幼儿像小学生一样写字读书,如果是那样,那真是抹杀幼儿学习兴趣——太早地开始课堂教学会造成幼儿的反感,而且会伤害到小宝宝的手腕肌肉,有的孩子因为在幼儿园已经学了一年级的课程,产生“我都会了”的心理,上了小学反而不好好学习。所以,幼儿园教学应区别于学校教学,注重通过游戏、音乐、绘画等达到德、智、体的兼顾,认字不应占教学的主导地位。
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安全永远是必不可少的,再好的幼儿园,忽视了安全教育是最失策的。我带孩子去幼儿园,总能看见孩子们上下楼梯井然有序,上下通道标识清晰明确,连转角处都有老师引导,时刻提醒。接送的家长也必须遵守,确保安全。接送制度是否健全,是否有坏人能轻而易举将孩子接走。这是必须考虑到的因素。
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