北京正德学校的发展，要依靠争取外部支持，要依靠自己内在的努力。在这样一个指导思想下面，教育质量保障有三个特征，d一个特征：自主性。换句话说我们不靠外部力量。我们虽然要应付行政检查，求得外部支持，不然我们很难生存。但是，我主要是着眼于让我们的努力来提高和保证质量。把质量看作是我们学校发展的生命线。在这个意义上我们非常强调学校一种质量文化的建设。
昌平私立中学/知名的私立中小学/私立中学
北京正德学校还与学生的自主管理能力结合起来，构成一张和谐的网络。按照“评优体系引导+基本行为规范为底线”的思路，我们改革了评优体系，让具有不同潜质和能力、特长的学生展露出来，发挥优x学生正能量的引领作用。同时，我们出台了“学生在校基本行为规范”，每一位学生都必须学习并认真遵守。
北京正德学校现有特级教师28人，高级教师175人，来自北大、清华、中科院、耶鲁等名校的中方博士60人，市区级学科带头人和骨干教师104人，来自牛津、剑桥、耶鲁、哥伦比亚等世界名校的69名外籍教师。此外，北京正德学校建立了由中科院、北大、清华、北师大等科研院所的专家组成的教师成长指导团队。
北京正德学校:国际学生比例和esl课程。走读私立中学的国际学生比例比较低，在1%~8%之间，多为美国当地学生。所以大部分走读中学不开设esl课程。寄宿中学的国际学生比例较高，一般为10%~20%以上，开设esl课程的寄宿高中较多。
北京正德学校
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