孩子缺乏耐心，与家庭教养不当有关。在家庭中，往往对孩子的愿望和需求是过度满足。孩子流露出想要什么，父母就立刻办到了。久而久之，孩子会认为自己的愿望和需求是理所当然应该在*一时间满足的，如果不满足，孩子就会发脾气，闹别扭。在日常生活中，如果你巧用延时满足，可以让孩子更有耐心。比如，孩子让你讲故事，你可以说：“等爸爸看完这份报纸再给你讲。你可以先去玩一会玩具。”不过，对于学龄前的孩子不要一下就让他等5分钟甚至以上。刚开始时可先等1分钟，然后再增加到3分钟。
注意力“不集中”的表现总结如下：
1、集中时间短：容易走神，不能专心做一件事，不能等待，做事拖拉，易受外界干扰。
2、情绪不稳定：浮躁、易怒、叛逆、悲观、焦虑不安、情绪紧张、自闭。
3、自控力差：不遵守规章秩序，做事乱无章法，一切听之任之，不能与别人很好合作，容易与他人发生冲突。
4、缺乏自信：自我意识差，心理承受力差，缺乏上进心，逃避，胆怯。
5、容易上瘾：对游戏上瘾，对饮料上瘾等。
6、学习困难：阅读困难，常写错字，读漏字，跳行、漏行，书写潦草，完成作业困难，厌学，学习成绩不稳定，健忘，考试、作业中经常因马虎大意而出错。
7、活动过多：在任何场合下都无法安静，手脚不停或不断插嘴，干扰别人，走路急促。
人的专注力（注意力）不是与生俱来的。一个人的注意力水平的高低除了受到自身因素的影响之外，更多的是后天教育所致，所以儿童的注意力需要后天的培养。无论儿童的注意力水平现在是如何，实际上儿童的注意力都需要进行注意力培训。因为一个人的注意力水平（专注力）是没有上限的，注意力水平越高，他的成就会越大。儿童注意力的缺失或者不足的成因是多方面的，所以儿童的注意力培养也是一项科学系统而又庞大的工程。
南京邦树全脑教育
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