全脑教育的发展前景：这些能力对于学习过全脑教育的同学来说并不神奇，而且正常不过了。全脑教育不是培养神通，而是从根本上提升学生学习能力，比如：视听觉专注力、瞬间记忆力、阅读力、思维理解力等等，一切智慧的答案都在于大脑，思维决定意识、意识决定行为、行为决定习惯、习惯决定命运。
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国翰教育告诉您孩子需要训练哪些方面：要培养孩子自立的能力。独立面对和解决问题的能力是现代社会每一个人必须具备的生存能力，也是个人面对生活和职业所必须具有的基本能力，这需要从小培养。要训练孩子会耐心地倾听。倾听真的很重要!如今的很多人大多缺乏耐心，容不得倾听别人的解说，总希望自己说的才是最准确的、最有道理的，其实很多情形下自己考虑的会有很多的片面性。
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国翰教育告诉您孩子需要训练哪些方面：要培养孩子非常勤快地阅读。没有勤快阅读习惯的孩子将来一定不会有持久的发展力!勤，是要有阅读的习惯、要学会零星时间阅读、要在遇到各种困难时坚持阅读，快，是有较快的阅读速度、有获得新阅读信息的能力、有及时与同伴交流阅读心得的能力。阅读能力的培养，建议给孩子练习一下“快速阅读”，把快速阅读和记忆结合在一起，能更好更快地提高孩子阅读能力。(阅读，首先是对艰深文本的阅读，也包括对网络信息的阅读，还包括对各种身边真实信息的关注等。)
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国翰教育告诉您右脑开发有什么好处：1、演绎能力：按照一定规律重现缺损事物的全貌，提高演绎能力。2、通过部分认知整体的能力：通过比较部分和整体，集合各部分组成整体的练习，提高通过部分认知整体的能力。3、思维转换能力：用象征性的符号对事物进行置换，提高思维转换能力。
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