文化课教学模式 河北省文化课教学模式 河北省文化课教学模式分数线
学生管理模式------全天候无缝细走动式管理
该校严格制度管理，确保良好的教学秩序和学习氛围。依据制定相关制度制度，校区领导、班主任、任课教师随时推门进班走动巡查，一日三次，实行全天候无缝隙管理。强化个人行为的约束，对学生严格要求，坚决杜绝迟到、旷课、课堂违纪等不良现象。每班安排专门班主任进行专门管理。在管理中实施“四心动力保障”：精心准备课程，耐心答疑解惑，爱心倾注学生，信心留给学生。
很多艺考生以前认为，参加专业集训主要是学习专业课，文化课的学习可以放到艺考后，但是现在如果还有这样的观念，对自身的高考来说是很危险的。随着近几年艺术类高校招生门槛的不断提高，以及文化课分数线的连年提升。艺考生陷入文化课和专业课两难的境地，不得不提前进入紧张的备战中，所以对于专业课与文化课的关系，在不同的时期考生应采取不同的策略，那么在专业集训的漫长时间里，文化课该怎么去学才不会被落下？
首先，要根据集训期间的课程安排，列一个学习计划表。
集训期间，每个培训班的课程安排都不一样，考生应该第.一时间结合课程的安排，为自己做个时间规划，把用于专业课学习的时间明确的列出来，然后，再把其他可以支配的时间也列出来，比如星期六日、晚自习、课后、睡觉前等，用这些零碎的时间来进行文化课的学习。
要保证集训期间的专业课和文化课同步进行，对很多考生来说比较困难，所以这不仅要求考生要懂得合理分配自己的时间，还要有很强的自觉性，近几年的艺考大环境一年比一年紧，文化课在录取中的比重不断的加大，考生要足够的重视起来，吃点苦受点累都不可拍，跨过高三的这道难关，就会迎来灿烂的明天。
其次，要调整好个人状态，调动学习的积极性。
专业集训期间对文化课的学习，多是在课后和业余时间进行，所以考生很难调动自己的学习积极性，本身的专业课学习压力就不小，还要在进行文化课学习，两者兼顾确实难度不小，而之所以这样认为，考生多是把文化课学习当成一种任务，而不是把它当成专业课培训期间的一种调剂，记住，这个时候学习文化课不是为了让文化课突飞猛进，而是加深印象，为以后的冲刺打基础，所以考生不必有任何压力，更不应该影响到专业课的学习，只要调整好个人状态，积极的学习，你会发现这段期间的收获会很多。
最后，这段时间的文化课复习，要重基础、抓主干。
集训期间的文化课复习要讲究方法，不能按照学习里的复习模式，一定要以效率为主，
在复习时要学会取舍，抓基础和各科主干知识点。在此基础上制订针对性的学习计划，明天按照计划执行，切不可贪多求全。
2015年高考，保定市远飞助学培训学校全日制艺术类高考班、文理复读班又传捷报：我校参考人数1124，本一本二上线人数896，平均增分幅度124分。其中文科班最.高飞张腾飞537分，理科班最.高分李玉鑫528分（入学454，增长74分），艺术文最.高分徐程伟500分（入学372.5，增长127.5分），艺术理于季琛439分（入学307.5，增长131.5），被誉为“河北省规模最.大、高考升学率最.高的高考补习学校”。据不完全统计，现已有500余人被全国知名高校录取.
2016年高考，保定市远飞助学培训学校全日制艺术类高考班、文理复读班又传捷报：我校参考人数1234，本一本二上线人数1002，平均增分幅度127分。被誉为“河北省规模最.大、高考升学率最.高的高考补习学校”。据不完全统计，2016年有800余人被全国知名高校录取。
为了提高升学率，该校从领导到老师，努力实施四大工程：“阳光普照工程”，以任课老师为核心，关注每个学生，力求不让一个考生因文化课而落榜；“大粒粮食工程”，以领导为核心，狠抓尖子生，帮助他们解决可能出现的问题，冲刺名校；“黑马工程”，以班主任为核心，关注考学有希望的学生，鼓励帮助，增强他们的信心，实现分数的稳定增长；“帮扶工程”，以政教处为核心，对学习基础、行为习惯都较差的学生，实施领导帮扶政策，在变化中肯定学生，使学生在思想行为的变化中实现分数的变化。
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