随着社会发展，婴幼儿教育越来越受到社会和家长的重视。人一生中80%到90%的精细动作都要在0--3岁期间奠定，而我国这一年龄阶段的教育极其薄弱，不利于人口素质的提高。因此，育婴师作为一项新增职业，被劳动和社会保障部正式列入中国职业大典。目前我国的学历教育机构还没有开设专门针对0－3岁婴幼儿学前教育的专业，使得这个年龄阶段的教育人才出现空白。有资料显示，上海25%的母亲准备为婴幼儿聘请育婴师，若以上海36万名0--3岁婴幼儿计算，平均一个育婴师服务三个家庭，全市至少需要3万名育婴师。
职业资格是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求，反映了劳动者为适应职业劳动需要而运用特定的知识、技术和技能的能力。与学历wen凭不同，学历wen凭主要反映学生学xi的经历，是文化理论知识水平的证明。职业资格与职业劳动的具体要求密切结合，更直接、更准确地反映了特定职业的实际工作标准和操作规范，以及劳动者从事该职业所达到的实际工作能力水平。
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